{"id":892,"date":"2024-12-03T15:00:00","date_gmt":"2024-12-03T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=892"},"modified":"2024-12-09T11:43:29","modified_gmt":"2024-12-09T04:43:29","slug":"latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pas-kelas-10-sma-ips-semester-ganjil","title":{"rendered":"Soal & Pembahasan PAS Kelas 10 SMA IPS Semester Ganjil 2024"},"content":{"rendered":"

\"Latihan<\/em><\/p>\n

\n

Artikel ini berisi kumpulan latihan soal PAS (Penilaian Akhir Semester) Semester Ganjil 2024 untuk kelas 10 SMA IPS.\u00a0\u00a0<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

—<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

Teman-teman, sudah sejauh mana persiapan kamu untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil?\u00a0Supaya nilai kamu maksimal, justru harus dipersiapkan dari sekarang, loh!<\/em>\u00a0Nah<\/em>, berikut ini telah disiapkan beberapa contoh soal PAS dan pembahasannya untuk siswa kelas 10 IPS. Simak, yuk<\/em>!<\/p>\n

\"separator<\/p>\n

BAHASA INDONESIA<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
\n<\/strong><\/p>\n

Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi <\/strong><\/p>\n

Level Kognitif: LOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Teks yang berisi gambaran sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis disebut …<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Teks deskripsi<\/span><\/li>\n
  2. Teks prosedur<\/span><\/li>\n
  3. Teks laporan hasil observasi<\/span><\/li>\n
  4. Teks penelitian<\/span><\/li>\n
  5. Teks eksplanasi<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Jawaban: C
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan: <\/strong><\/p>\n

    Teks laporan hasil observasi bersifat universal atau umum, sedangkan teks deskripsi bersifat unik dan individual. Selain itu, teks laporan hasil observasi juga menggambarkan sesuatu secara umum dan sesuai fakta yang ada tanpa ada opini atau pendapat penulis, sedangkan teks deskripsi menggambarkan secara khusus, yaitu unik dan individual dan penggambarannya sesuai dengan sudut pandang penulis. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.<\/p>\n

    Baca Juga: Pengertian, Tujuan, Ciri, Struktur Teks Laporan Hasil Observasi beserta Contohnya<\/a><\/p>\n

    \"separator<\/p>\n

    Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
    \n<\/strong><\/p>\n

    Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi <\/strong><\/p>\n

    Level Kognitif: LOTS<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Laporan hasil observasi memiliki sifat, yaitu …<\/span><\/p>\n

      \n
    1. Objektif dan komunikatif<\/span><\/li>\n
    2. Objektif dan infortmatif<\/span><\/li>\n
    3. Subjektif dan informatif<\/span><\/li>\n
    4. Subjektif, informatif, dan komunikatif<\/span><\/li>\n
    5. Objektif, informatif, dan komunikatif<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Jawaban: E
      \n<\/strong><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Teks laporan hasil observasi memiliki tiga sifat, yaitu objektif, komunikatif, dan informatif. Artinya isi teks tersebut dapat memberikan sebuah informasi yang mudah dipahami oleh pembaca atau pendengar. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah pilihan E.<\/p>\n

      \"separator<\/p>\n

      Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
      \n<\/strong><\/p>\n

      Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi <\/strong><\/p>\n

      Level Kognitif: MOTS<\/strong><\/p>\n

       <\/p>\n

      Bacalah kutipan teks berikut ini!<\/strong><\/p>\n

      (1) Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga. (2) Tumbuhan ini hidup dengan memakan serangga-serangga kecil, seperti lalat, semut, dan lebah atau kumbang. (3) Untuk memangsa serangga, tumbuhan ini akan membuka kantung mulutnya lebar-lebar. (4) Kemudian, ketika ada serangga yang masuk ke dalamnya, tumbuhan ini akan langsung menutup kelopaknya yang menyerupai mulut. (5) Saat ini, tumbuhan kantong semar mulai dikonservasikan di berbagai daerah di Indonesia. (6) Dengan begitu, diharapkan tumbuhan ini akan tetap terjaga kelestariannya.<\/p>\n

      3. Kalimat definisi pada kutipan teks di atas terdapat pada kalimat nomor …<\/span><\/p>\n

        \n
      1. (1)<\/span><\/li>\n
      2. (2)<\/span><\/li>\n
      3. (3)<\/span><\/li>\n
      4. (4)<\/span><\/li>\n
      5. (5)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Jawaban: A
        \n<\/strong><\/p>\n

        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

        Kalimat definisi adalah suatu kalimat yang memberikan penjelasan umum tentang suatu benda, hal, aktivitas, dan lain-lain. Kalimat definisi pada paragraf di atas terdapat pada kalimat (1), yaitu Kantong semar adalah tumbuhan pemakan serangga<\/em>. Oleh karena itu, pilihan jawaban yang tepat adalah A.<\/p>\n

        \"separator<\/p>\n

        Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
        \n<\/strong><\/p>\n

        Subtopik: Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi <\/strong><\/p>\n

        Level Kognitif: MOTS<\/strong><\/p>\n

         <\/p>\n

        Perhatikan kalimat berikut ini!<\/strong><\/p>\n

        Semua dapat hidup karena perawatannya yang dipantau secara berkala untuk melihat perkembangannya.<\/em><\/p>\n

        4. Konjungsi sebab pada kalimat di atas terdapat pada kata …<\/span><\/p>\n

          \n
        1. dapat<\/span><\/li>\n
        2. karena<\/span><\/li>\n
        3. yang<\/span><\/li>\n
        4. secara<\/span><\/li>\n
        5. untuk<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Jawaban: B
          \n<\/strong><\/p>\n

          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

          Konjungsi sebab ditandai dengan penggunaan kata sebab<\/em> dan karena. <\/em>Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.<\/p>\n

          \"separator<\/p>\n

          Topik: Teks Laporan Hasil Observasi
          \n<\/strong><\/p>\n

          Subtopik: Mengenal Teks Laporan Hasil Observasi <\/strong><\/p>\n

          Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n

           <\/p>\n

          Bacalah teks berikut ini!<\/strong><\/p>\n

          (1) Narkoba merupakan bahan berbahaya yang jika disalahgunakan akan mengakibatkan ketergantungan pada pemakainya dan pada akhirnya akan membawa pada kematian jika dikonsumsi secara terus menerus. (2) Latar belakang pengguna narkoba saat ini sangat banyak, mulai untuk menghilangkan masalah hingga demi pergaulan. (3) Saat ini, target para pengedar adalah kalangan remaja antara 15 – 25 tahun yang masih sangat mudah untuk ikut-ikutan karena kejiwaannya masih labil dan masih mudah terpengaruh teman-teman pergaulannya.<\/p>\n

          (4) Kita semua tahu bahwa anak-anak remaja pada usia tersebut adalah bunga bangsa yang baru merekah yang sangat dinanti-nantikan untuk meneruskan bangsa Indonesia kelak untuk menjadi negara yang lebih sejahtera lagi. (5) Saat ini, terdapat 4 juta orang di Indonesia yang menggunakan atau menyalahgunakan narkoba dan dari jumlah tersebut, sebanyak 22 persen adalah remaja dalam rentang usia tersebut. (6) Survei BNN tahun lalu menyatakan bahwa, perkembangan pengguna dan pengedar gelap narkoba pada pelajar dan mahasiswa. (7) Berdasarkan hasil penelitian pada 17 provinsi di Indonesia, sebanyak 2,6 persen siswa SLTP dan 4,7 persen pelajar SMA tercatat pernah menggunakan barang haram itu. (8) Sementara itu, di perguruan tinggi terdapat 7,7 persen mahasiswa yang pernah menggunakan narkoba. (9) Mulai tahun lalu, pemerintah bersama instansi-instansi terkait bertekad menekan angka penggunaan narkoba pada pelajar hingga ke angka 0 persen.<\/p>\n

          5. Salah satu fungsi laporan hasil observasi yang ditunjukkan pada teks di atas adalah …<\/span><\/p>\n

            \n
          1. Membantu pemerintah menyelesaikan masalah pengedaran narkoba di Indonesia.<\/span><\/li>\n
          2. Mengimbau masyarakat agar tidak terjerumus ke dalam narkoba.<\/span><\/li>\n
          3. Mendukung pemerintah yang sedang berupaya memberantas narkoba.<\/span><\/li>\n
          4. Menunjukkan data dan fakta mengenai pengguna narkoba di Indonesia.<\/span><\/li>\n
          5. Memberikan masukan kepada pemerintah mengenai kebijakan yang bisa diambil untuk memberantas narkoba.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

            Jawaban: D
            \n<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Laporan hasil observasi ditulis memiliki lima fungsi, yaitu (1) untuk memberitahukan atau menjelaskan kegiatan yang dilakukan, (2) memberitahukan kepada pihak berwenang atau terkait tentang suatu informasi, (3) dasar penyusunan kebijakan, (4) bahan informasi untuk berbagai kepentingan, dan (5) alat pendokumentasian suatu objek atau kegiatan. Berdasarkan isinya, laporan hasil observasi di atas berfungsi untuk menunjukkan data dan fakta mengenai narkoba di Indonesia. Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.<\/p>\n

            Baca Juga: Kumpulan Contoh Teks Laporan Hasil Observasi beserta Strukturnya<\/a><\/p>\n

            \"separator<\/a><\/p>\n

            Topik: Teks Eksposisi
            \n<\/strong><\/p>\n

            Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi<\/strong><\/p>\n

            Level Kognitif: LOTS<\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            6. Tujuan ditulisnya teks eksposisi adalah …<\/span><\/p>\n

              \n
            1. Memaparkan berita untuk memberi tahu pembaca mengenai suatu peristiwa.<\/span><\/li>\n
            2. Menceritakan pengetahuan baru yang mungkin belum diketahui oleh pembaca.<\/span><\/li>\n
            3. Menjelaskan informasi tertentu untuk menambah wawasan pembaca.<\/span><\/li>\n
            4. Mengisahkan informasi tertentu dengan tujuan menghibur pembaca.<\/span><\/li>\n
            5. Mendeskripsikan informasi atau pengetahuan tertentu yang dapat menarik perhatian pembaca.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

              Jawaban: C
              \n<\/strong><\/p>\n

              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

              Teks eksposisi adalah teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Teks eksposisi bertujuan untuk menjelaskan informasi-informasi tertentu agar dapat menambah wawasan pembaca. Oleh sebab itu, jawaban yang tepat adalah pilihan C.<\/p>\n

              \"separator<\/p>\n

              Topik: Teks Eksposisi
              \n<\/strong><\/p>\n

              Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi<\/strong><\/p>\n

              Level Kognitif: LOTS<\/strong><\/p>\n

               <\/p>\n

              Perhatikan hal-hal berikut!<\/strong><\/p>\n

                \n
              1. Tesis<\/li>\n
              2. Pembuka<\/li>\n
              3. Argumentasi<\/li>\n
              4. Deskripsi bagian<\/li>\n
              5. Rekomendasi<\/li>\n
              6. Simpulan<\/li>\n<\/ol>\n

                 <\/p>\n

                7. Struktur teks eksposisi yang tepat terdapat pada nomor …<\/span><\/p>\n

                  \n
                1. (1), (2), dan (5)<\/span><\/li>\n
                2. (1), (3), dan (5)<\/span><\/li>\n
                3. (2), (3) dan (4)<\/span><\/li>\n
                4. (2), (3), dan (5)<\/span><\/li>\n
                5. (2), (4), dan (6)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                   <\/p>\n

                   <\/p>\n

                   <\/p>\n

                  Jawaban: B
                  \n<\/strong><\/p>\n

                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                  Teks eksposisi terdiri dari tiga bagian, yaitu (1) pendahuluan atau tesis, (2) rangkaian argumen\/argumentasi atau isi, dan (3) rekomendasi atau penutup. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.<\/p>\n

                  Baca Juga: Pengertian Teks Eksposisi, Ciri, Struktur, dan Contohnya<\/a><\/p>\n

                  \"separator<\/p>\n

                  Topik: Teks Eksposisi
                  \n<\/strong><\/p>\n

                  Subtopik: Kebahasaan Teks Eksposisi<\/strong><\/p>\n

                  Level Kognitif: MOTS<\/strong><\/p>\n

                   <\/p>\n

                  Perhatikan kutipan berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 dan 16!<\/strong><\/p>\n

                  (1) Kondisi hutan Indonesia benar-benar sudah memprihatinkan. (2) Dalam kurun waktu lima puluh tahun, hutan alam Indonesia mengalami penurunan luas sebesar 64 juta hektare. (3) Pembukaan hutan alam di dataran rendah di Sulawesi telah memusnahkan keanekaragaman hayati. (4) Berjuta-juta spesies flora dan fauna musnah sudah. (5) Pembukaan lahan dengan cara membakar hutan telah menambah masalah kerusakan hutan.<\/p>\n

                  8. Kalimat opini pada kutipan teks di atas ditunjukkan pada kalimat nomor …<\/span><\/p>\n

                    \n
                  1. (1)<\/span><\/li>\n
                  2. (2)<\/span><\/li>\n
                  3. (3)<\/span><\/li>\n
                  4. (4)<\/span><\/li>\n
                  5. (5)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Jawaban: A
                    \n<\/strong><\/p>\n

                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                    Kalimat opini merupakan kalimat yang mengandung pendapat, pikiran, dan pendirian penulis. Kalimat yang menyatakan pendapat dari penulis terdapat pada kalimat (1) karena kalimat tersebut menyatakan argumen dari sisi penglihatan atau pengalaman yang dimiliki oleh penulis tentang hutan Indonesia. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah A.<\/p>\n

                    \"separator<\/p>\n

                    Topik: Teks Eksposisi
                    \n<\/strong><\/p>\n

                    Subtopik: Mengenal Teks Eksposisi<\/strong><\/p>\n

                    Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Perhatikan kutipan teks berikut ini!<\/strong><\/p>\n

                    Pisang adalah tumbuhan yang biasa tumbuh di sekitar rumah. Pisang biasa diambil buahnya hanya untuk dimakan. Buah pisang sangat baik untuk kesehatan karena mengandung vitamin (A, B, B6, C) mineral ( kalium, fosfor, magnesium, kalsium dan besi) serta karbohidrat.<\/p>\n

                    Selain buah, seluruh bagian dari tanaman pisang dari daun, bonggol, jantung, hati, bahkan hingga kulit pisang mempunyai manfaat untuk kesehatan. Daun pisang dapat digunakan masyarakat sebagai alat membungkus makanan atau bahkan tempe. Hal tersebut tentu bukan tanpa alasan, selain juga bermanfaat untuk kesehatan. Daun pisang mempunyai zat polifenol yang dapat digunakan sebagai antioksidan.<\/p>\n

                    Pisang mempunyai banyak manfaat untuk kesehatan manusia. Baik dengan mengkonsumsi secara langsung, maupun dengan proses pengolahan terlebih dahulu. Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. Dengan mengetahui beragam manfaat dan cara pengolahan buah ini, masyarakat bisa memanfaatkannya baik untuk pribadi atau menjadikan sebagai lahan usaha.<\/p>\n

                    9. Teks di atas digolongkan dalam teks eksposisi karena …<\/span><\/p>\n

                      \n
                    1. Di dalamnya terdapat kalimat opini<\/span><\/li>\n
                    2. Di dalamnya terdapat fakta dan opini<\/span><\/li>\n
                    3. Mengandung istilah-istilah khusus dalam bidang tertentu<\/span><\/li>\n
                    4. Dipaparkan dengan ragam bahasa formal, namun tetap mudah dimengerti<\/span><\/li>\n
                    5. Berisi informasi yang dimuat secara singkat dan disertai argumen dari penulisnya<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                       <\/p>\n

                       <\/p>\n

                       <\/p>\n

                      Jawaban: E
                      \n<\/strong><\/p>\n

                      Pembahasan: <\/strong><\/p>\n

                      Teks eksposisi merupakan teks yang berisi informasi dan pengetahuan yang dimuat secara singkat dan padat dengan disertai argumen penulisnya. Kutipan teks di atas tergolong dalam teks eksposisi karena ditulis secara singkat, padat, dan disertai argumen dari penulisnya. Argumen dalam kutipan teks di atas terdapat pada kalimat terakhir, yaitu Seharusnya ketika memanen buah pisang, bagian pisang lainnya juga dimanfaatkan untuk dapat dikonsumsi. <\/em>Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah E.<\/p>\n

                      Baca Juga: Mengenal Jenis-Jenis Teks Eksposisi disertai Contohnya<\/a><\/p>\n

                      \"separator<\/p>\n

                      Topik: Teks Eksposisi
                      \n<\/strong><\/p>\n

                      Subtopik: Analisis Teks Eksposisi<\/strong><\/p>\n

                      Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n

                       <\/p>\n

                      Perhatikan kedua kutipan berikut ini!<\/strong><\/p>\n

                      Kutipan I <\/strong><\/p>\n

                      Ilmu alam adalah ilmu yang mempelajari tentang objek empiris di alam semesta. Mempelajari berbagai gejala dan peristiwa sesuai dengan objek telaahnya dan bermanfaat untuk kehidupan manusia. Karena objek telaahnya, sehingga ilmu alam bisa disebut sebagai pengetahuan empiris. Memiliki asumsi terkait objek telaahnya.<\/p>\n

                      Kutipan II <\/strong><\/p>\n

                      Jika Pemerintah Indonesia memprioritaskan pertanian menjadi basis ekonomi negara, jadi telah harusnya nasib beberapa petani juga akan menjadi lebih baik. Namun, sayangnya pemerintah lebih memprioritaskan industri dan juga bidang usaha beda yang malah bukanlah menjadi akar dari kekayaan tanah air Indonesia.<\/p>\n

                      10. Perbedaan penyajian struktur kedua teks di atas adalah …<\/span><\/p>\n

                        \n
                      1. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.<\/span><\/li>\n
                      2. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian rekomendasi.<\/span><\/li>\n
                      3. Kutipan teks I merupakan bagian tesis, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian argumen.<\/span><\/li>\n
                      4. Kutipan teks I merupakan bagian argumen, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.<\/span><\/li>\n
                      5. Kutipan teks I merupakan bagian rekomendasi, sedangkan kutipan teks II merupakan bagian tesis.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Jawaban: B
                        \n<\/strong><\/p>\n

                        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                        Kutipan teks I berisi tentang definisi umum dari ilmu alam dan juga pernyataan pendapat sang penulis tentang ilmu alam. Dengan demikian, kutipan teks I merupakan bagian dari tesis. Kutipan teks II berisi tentang pendapat penulis tentang penegasan ulang tentang pertanian yang diurus oleh pemerintah Indonesia. Dengan demikian, kutipan teks II merupakan bagian dari rekomendasi. Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah B.<\/p>\n

                        Baca Juga: Kumpulan Contoh Teks Eksposisi beserta Strukturnya<\/a><\/p>\n

                        \"separator<\/p>\n

                        Topik: Teks Anekdot
                        \n<\/strong><\/p>\n

                        Subtopik: Mengenal Teks Anekdot<\/strong><\/p>\n

                        Level Kognitif: LOTS<\/strong><\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Perhatikan ciri-ciri berikut!<\/strong><\/p>\n

                          \n
                        1. Berupa teks berita<\/li>\n
                        2. Menampilkan tokoh yang fenomenal<\/li>\n
                        3. Memiliki sifat humoris<\/li>\n
                        4. Hanya memuat humor<\/li>\n
                        5. Menampilkan orang penting<\/li>\n<\/ol>\n

                           <\/p>\n

                          11. Ciri-ciri utama teks anekdot terdapat pada nomor …<\/span><\/p>\n

                            \n
                          1. (1), (3), dan (5)<\/span><\/li>\n
                          2. (1), (2), dan (4)<\/span><\/li>\n
                          3. (2) dan (5)<\/span><\/li>\n
                          4. (3) dan (5)<\/span><\/li>\n
                          5. (2) dan (4)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                             <\/p>\n

                             <\/p>\n

                             <\/p>\n

                            Jawaban: D
                            \n<\/strong><\/p>\n

                            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                            Teks anekdot memiliki ciri-ciri umum sebagai berikut.<\/p>\n