{"id":5329,"date":"2024-02-21T07:16:26","date_gmt":"2024-02-21T00:16:26","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=5329"},"modified":"2024-02-21T12:51:42","modified_gmt":"2024-02-21T05:51:42","slug":"latihan-soal-pembahasan-pts-kelas-10-ips-semester-genap-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-kelas-10-ips-semester-genap-2021","title":{"rendered":"Contoh Soal & Jawaban PTS Kelas 10 SMA IPS Semester Genap 2024"},"content":{"rendered":"

\"Header<\/em><\/p>\n

Artikel ini berisi beberapa soal latihan Penilaian Tengah Semester (PTS) semester genap 2024 disertai dengan jawabannya untuk kelas 10 IPS.<\/em><\/p>\n

—<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

MATEMATIKA<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Topik: Fungsi
\n<\/strong>Subtopik: Aljabar Fungsi II
\n<\/strong>Level: LOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Diberikan f(x) = x3<\/sup> + 1 dan g(x) = 3x – 1. Nilai dari (f\u22c5g)(-2) dan (f\/g)(-1) secara berturut-turut adalah \u2026.<\/p>\n

A. -49 dan -1
\nB. -14 dan -1
\nC. -14 dan 0
\nD. 49 dan -1
\nE. 49 dan 0<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:\u00a0<\/strong><\/p>\n

Dari soal, diberikan f(x) = x3 <\/sup>+ 1 dan g(x) = 3x – 1. Akan dicari nilai dari (f\u22c5g)(-2) dan (f\/g)(-1). Perhatikan bahwa:<\/p>\n

<\/p>\n

Kemudian, perhatikan bahwa:<\/p>\n

<\/p>\n

Akibatnya, nilai dari (f\u22c5g)(-2) dan (f\/g)(-1) secara berturut-turut adalah 49 dan 0.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat\u00a0adalah E.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

Topik: Fungsi Komposisi dan Invers
\n<\/strong>Subtopik: Fungsi Komposisi
\n<\/strong>Level: MOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

2. Diberikan fungsi f : R –> R, g : R –> R dengan (g\u2218f)(x) = 2x2 <\/sup>+ 4x + 5 dan g(x) = 2x + 3. Persamaan fungsi f(x) adalah \u2026.<\/p>\n

A. x2 <\/sup>+ 2x + 1
\nB. x2 <\/sup>+ 2x + 2
\nC. 2x2 <\/sup>+ x + 2
\nD. 2x2 <\/sup>+ 4x + 2
\nE. 2x2 <\/sup>+ 4x – 2<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: A
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Perhatikan bahwa<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.<\/strong><\/span><\/p>\n

Baca Juga: Apakah Fungsi Invers Itu?<\/a><\/strong><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

Topik: Fungsi Komposisi dan Invers
\n<\/strong>Subtopik: Fungsi dan Invers
\n<\/strong>Level: MOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

3. Diketahui sebuah fungsi f(x) = 2x – 2, x \u2208 R. Jika f-1<\/sup>(2) = k, maka nilai k adalah ….<\/p>\n

A. -4
\nB. -2
\nC. 1
\nD. 2
\nE. 4<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: D
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Dengan menggunakan konsep invers, kita dapatkan sebagai berikut.<\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/p>\n

Diketahui bahwa f(x) = 2x – 2, maka didapat perhitungan sebagai berikut:<\/span><\/p>\n

f(k) = 2k – 2<\/p>\n

2 = 2k – 2<\/p>\n

2k = 4<\/p>\n

k = 2<\/p>\n

Dengan demikian, nilai\u00a0k\u00a0adalah 2.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah D<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

Topik: Fungsi Komposisi dan Invers
\n<\/strong>Subtopik: Komposisi dan Invers Fungsi
\n<\/strong>Level: HOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

4. Diketahui f dan g merupakan fungsi yang mempunyai invers. Jika f(gx) = x – 4 dan g(x – 2) = x + 1, maka nilai dari f-1<\/sup>(2) + g-1<\/sup>(2) adalah ….<\/p>\n

A. 5
\nB. 6
\nC. 7
\nD. 8
\nE. 9<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: D
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Pertama-tama, akan dicari fungsi g(x).<\/p>\n

Perhatikan bahwa:<\/p>\n

g(x – 2) = x + 1<\/p>\n

g(x – 2) = (x – 2) + 3<\/p>\n

g(u) = u + 3<\/p>\n

atau dapat ditulis juga sebagai g(x) = x + 3.<\/p>\n

Akibatnya, kita peroleh hasil sebagai berikut:<\/p>\n

f(g(x)) = x – 4<\/p>\n

f(x + 3) = x – 4<\/p>\n

f(x + 3) = x + 3 – 7<\/p>\n

f(u) = u – 7<\/p>\n

atau dapat ditulis juga sebagai f(x) = x – 7.<\/p>\n

Kemudian, perhatikan bahwa:<\/p>\n

g(x) = x + 3<\/p>\n

y = x + 3<\/p>\n

x = y – 3<\/p>\n

g-1<\/sup> = x – 3<\/p>\n

Akibatnya, diperoleh g-1<\/sup> = 2 – 3 = -1.<\/p>\n

Lalu, perhatikan bahwa:<\/p>\n

f(x) = x – 7<\/p>\n

y = x – 7<\/p>\n

x = y + 7<\/p>\n

f-1<\/sup>(x) = x + 7<\/p>\n

Akibatnya, diperoleh f-1<\/sup>(2) = 2 + 7 = 9.<\/p>\n

Dengan demikian, didapat f-1<\/sup>(2) + g-1<\/sup>(2) = -1 + 9 = 8.<\/p>\n

\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

Topik: Fungsi invers
\n<\/strong>Subtopik: Sifat-Sifat Invers Fungsi
\n<\/strong>Level: HOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

5. Sebuah grafik fungsi f memotong sumbu-x di titik (2, 0) dan memotong sumbu-y di titik\u00a0 (0, -4). Jika f adalah fungsi linear, maka invers dari fungsi f adalah ….<\/p>\n

A. <\/p>\n

B. <\/p>\n

C. <\/p>\n

D. <\/p>\n

E. <\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban: E
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Diketahui bahwa fungsi f adalah fungsi linear sehingga fungsi f berbentuk f(x) = px + q.<\/p>\n

Dari soal, dapat diketahui bahwa fungsi f melalui titik (2, 0) dan (0, -4) sehingga didapat f(2) = 0 dan f(0) = -4.<\/p>\n

Dari f(0) = -4, didapat perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

f(0) = -4<\/p>\n

p(0) + q = -4<\/p>\n

q = -4<\/p>\n

Dari f(2) = 0, didapat perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

f(2) = 0<\/p>\n

p(2) + q = 0<\/p>\n

2p – 4 = 0<\/p>\n

2p = 4<\/p>\n

p = 2<\/p>\n

Dengan demikian, didapat fungsi f yaitu f(x) = 2x – 4.<\/p>\n

Misalkan y = f(x) sehingga x = f-1<\/sup>(y).<\/p>\n

Perhatikan perhitungan berikut!<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

\"Latihan<\/p>\n

<\/p>\n

<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Topik : Fungsi dan Komposisi dan Invers<\/strong>
\nSubtopik : Fungsi Invers<\/strong>
\nLevel Kognitif : Hard<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

6.<\/p>\n

\"Latihan<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/p>\n

\"Latihan<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

EKONOMI<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik: Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran
\n<\/strong>Subtopik: Bank Sentral<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Kebutuhan PT Kurnia Nyata melakukan penawaran efek kepada masyarakat di bursa efek dengan tujuan mendapatkan uang untuk menjalankan usahanya. Berdasarkan informasi di atas, PT Kurnia Nyata merupakan salah satu pelaku pasar modal, yaitu …. \u00a0<\/p>\n<\/div>\n

\n

A. investor
\nB. pemeringkat efek\u00a0
\nC. emiten\u00a0
\nD. perusahaan efek
\nE. broker<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban:\u00a0 C
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Terdapat beberapa pelaku pasar modal, salah satunya adalah emiten. Emiten merupakan badan usaha (perseroan terbatas) yang menerbitkan saham untuk menambah modal, atau menerbitkan obligasi untuk mendapatkan utang dari para investor di bursa\u00a0efek. Jika dilihat berdasarkan soal, PT Kurnia Nyata termasuk sebagai emiten karen\u00a0merupakan Perseroan Terbatas (PT) dan menerbitkan saham untuk mendapatkan modal.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Baca Juga: Bank Sentral: Pengertian, Sejarah, Tugas & Wewenang<\/a><\/strong><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/p>\n

Topik: Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran
\n<\/strong>Subtopik: Bank Sentral<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

2. Bank Indonesia merupakan satu-satunya lembaga yang berwenang untuk mengeluarkan dan memusnahkan uang dari peredaran. Berdasarkan pernyataan tersebut, maka tugas yang dijalankan Bank Indonesia adalah \u2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n
A. menetapkan dan melaksanakan kebijakan moneter \u00a0
\nB. menjaga stabilitas sistem keuangan \u00a0
\nC. mengatur dan menjaga kelancaran sistempembayaran
\nD. menyehatkan perbankan Indonesia
\nE. mengatur dan mengawasi bank Indonesia\u00a0<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban:\u00a0 C
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Bank sentral adalah lembaga yang bertanggung jawab atas kebijakan yang berkaitan dengan keuangan atau kebijakan moneter di negara tertentu. Salah satu tugas bank sentral yaitu mengatur dan menjaga kelancaran sistem pembayaran.\u00a0Maksudnya Bank Indonesia sebagai bank sentral merupakan satu-satunya lembaga yang berwenang untuk mengeluarkan, mengedarkan, mencabut, menarik dan memusnahkan uang dari peredaran.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span>
\nTopik: Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran
\n<\/span><\/strong>Subtopik: Sejarah Uang<\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

3. Barter adalah suatu sistem kegiatan ekonomi masyarakat yang kegiatan produksi dan perdagangannya masih sangat sederhana. Berikut ini salah satu kesulitan yang dirasakan dalam sistem barter adalah \u2026.<\/p>\n<\/div>\n

<\/div>\n
\n

A. sulit memperoleh barang yang akan ditukarkan\u00a0
\nB. nilai barang yang diperdagangkan harus relatif sama\u00a0
\nC. pertukaran harus melalui perantara\u00a0
\nD. sulit menentukan waktu untuk penyerahan barang karena menunggu pasaran
\nE. sulit menentukan nilai tukar barang yang benar-benar seimbang karena nilainya tidak sama<\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban:\u00a0 E
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Dalam sejarah uang, proses pertukaran yang pertama kali dilakukan adalah dengan cara barter atau tukar menukar barang dengan barang. Misalnya, nelayan menukarkan ikan hasil tangkapannya dengan ubi jalar hasil kebun petani di lereng bukit. Namun, lama kelamaan barter mengalami beberapa kesulitan, terutama kesulitan dalam menentukan nilai tukar yang disepakati\u00a0sehingga sistem ini tidak efektif untuk kegiatan ekonomi.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/span><\/p>\n

Topik: Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran
\n<\/strong>Subtopik: Alat Pembayaran Non Tunai<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

4. Surat perintah kepada bank untuk memindahkan sejumlah uang kepada rekening orang atau badan yang ditunjuk oleh nasabah disebut \u2026.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n

\n

A. deposito
\nB. cek
\nC. giro
\nD. wesel
\nE. obligasi <\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban:\u00a0 C
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Terdapat beberapa alat pembayaran nontunai, yaitu kartu debit, kartu kredit, cek, giro, dsb. Giro merupakan suatu istilah perbankan untuk suatu cara pembayaran yang hampir merupakan kebalikan dari sistem cek, yaitu berupa surat perintah untuk memindahbukukan sejumlah uang dari rekening seseorang kepada rekening lain yang ditunjuk surat tersebut.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Topik:\u00a0 Bank Sentral serta Alat dan Sistem Pembayaran
\n<\/strong>Subtopik:\u00a0 Sejarah Uang<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

5. Dalam sejarah perkembangan uang, penggunaan uang logam mulia memiliki banyak kelemahan. Salah satunya karena berat dan membutuhkan ruang yang besar untuk dibawa-bawa. Hal ini membuat manusia mencari alternatif uang lain yang lebih mudah dibawa kemana-mana seperti uang kertas. Berdasarkan penjelasan tersebut, uang kertas memenuhi salah satu syarat uang, yaitu .\u2026 \u00a0<\/p>\n<\/div>\n

\n

A. divisibility\u00a0 \u00a0
\nB. portable\u00a0
\nC. uniformity
\nD. durability
\nE. stability of value\u00a0 <\/p>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Kunci Jawaban:\u00a0 B
\n<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Salah satu syarat uang adalah portable atau mudah dibawa. Dalam sejarah perkembangan uang, penggunaan uang kertas dilandasi oleh beberapa kelemahan dari penggunaan uang sebelumnya, yaitu uang logam mulia yang membutuhkan ruang yang besar untuk dibawa-bawa. Oleh karena itu, manusia mencari alternatif uang lain yang lebih mudah dibawa kemana-mana, sampailah pada penggunaan uang kertas. Uang kertas memenuhi satu syarat uang, yaitu mudah dibawa kemana-mana atau disebut dengan\u00a0portable.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah poin B.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"Separator<\/span><\/span><\/p>\n<\/div>\n

Topik : Lembaga Keuangan Non Perbankan<\/strong>
\nSubtopik : Pegadaian<\/strong>
\nLevel Kognitif : Medium<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

6. Perhatikan hal berikut!<\/strong><\/p>\n

(1) sertifikat tanah;
\n<\/span>(2) sertifikat rumah;
\n<\/span>(3) hasil pertanian;
\n<\/span>(4) hewan ternak;
\n<\/span>(5) kendaraan bermotor;<\/span><\/p>\n

merupakan barang yang diperbolehkan untuk jaminan di pegadaian ditunjukkan dengan nomor \u2026.<\/span><\/p>\n

    \n
  1. (1), (2), dan (3)<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  2. (1), (2), dan (4)<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  3. (1), (2), dan (5)<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  4. (2), (3), dan (4)<\/span>\u00a0<\/span><\/li>\n
  5. (3), (4), dan (5)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Kunci Jawaban: C
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Barang yang diperbolehkan untuk jaminan di pegadaian sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

    (1) Sertifikat tanah
    \n<\/span>(2) Sertifikat rumah
    \n<\/span>(3) Kendaraan bermotor
    \n<\/span>(4) Perhiasan
    \n<\/span>(5) Alat elektronik<\/span><\/p>\n

    Jadi, jawaban yang benar adalah poin C.<\/b>\u00a0<\/b><\/p>\n

    \n

    \"Separator<\/span><\/span><\/p>\n

    GEOGRAFI<\/strong><\/span><\/h2>\n

     <\/p>\n

    Topik: Dinamika Litosfer
    \n<\/span>Subtopik: Tektonisme<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Perhatikan gambar di bawah ini!<\/span><\/p>\n<\/div>\n

    \u00a0<\/span><\/div>\n
    \n

    1. Peristiwa yang ditunjukkan oleh gambar di atas adalah \u2026.<\/span><\/p>\n

    \"Gerak<\/span><\/p>\n

    A. gerak epirogenesa negatif
    \nB. gerak orogenetik
    \nC. gerak epirogenesa positif
    \nD. lipatan
    \nE. patahan<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \n

    Kunci Jawaban: C
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Gerak epirogenesa dibagi menjadi dua jenis, yaitu gerak epirogenesa negatif dan gerak epirogenesa positif. Jenis gerakan yang terdapat pada soal adalah epirogenesa positif. Gerak epirogenesa positif adalah gerak turunnya daratan sehingga menyebabkan permukaan air laut seakan-akan naik. Sementara itu, gerak epirogenesa negatif adalah gerak naiknya daratan sehingga permukaan air laut seakan-akan menjadi turun.<\/p>\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/span><\/p>\n

    \"Separator<\/span><\/span><\/span><\/span><\/p>\n

    Topik: Dinamika Litosfer
    \n<\/strong>Subtopik: Sedimentasi<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Sedimentasi yang banyak terjadi di Pantai Parangkusumo Bantul adalah \u2026.<\/p>\n<\/div>\n

    \n

    A. marine
    \nB.\u00a0glasial
    \nC. aeolis
    \nD. fluvial
    \nE. aeris<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \n

    Kunci Jawaban: C
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Sedimentasi yang banyak terjadi di Pantai Parangkusumo Bantul adalah sedimentasi yang disebabkan oleh angin atau biasa disebut sedimentasi aeolis. Sedimentasi aeolis banyak terjadi di wilayah gurun atau pantai. Angin mengangkut dan mengendapkan pasir di suatu tempat secara bertahap, sehingga membentuk gundukan pasir yang disebut gumuk pasir.<\/p>\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/span><\/p>\n

    Baca Juga: Mengenal Lapisan Litosfer Bumi\u00a0<\/a><\/strong><\/p>\n

    \"Separator<\/span><\/span>
    \n<\/span><\/span>Topik: Dinamika Atmosfer
    \n<\/strong>Subtopik: Lapisan Atmosfer<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    3. Lapisan stratosfer adalah lapisan yang terletak di atas lapisan troposfer. Salah satu karakteristik lapisan ini adalah suhu udara yang makin meningkat seiring dengan bertambahnya ketinggian tempat. Faktor yang menyebabkan terjadinya hal ini adalah \u2026.<\/p>\n<\/div>\n

    \n

    A. adanya fenomena gradien termometrik di lapisan ini
    \nB. kerapatan udara di lapisan ini makin renggang
    \nC. letaknya makin jauh dari permukaan bumi
    \nD. adanya penyerapan radiasi ultraviolet dari Matahari
    \nE. adanya radiasi dari sinar kosmik luar angkasa<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \n

    Kunci Jawaban: D
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Salah satu karakteristik lapisan stratosfer adalah adanya kenaikan temperatur beriringan dengan naiknya ketinggian. Faktor yang menyebabkan hal ini terjadi adalah adanya penyerapan radiasi ultraviolet (UV) dari matahari oleh molekul ozon yang ada di lapisan stratosfer. Penyerapan radiasi UV ini menyebabkan udara di lapisan stratosfer makin meningkat seiring dengan bertambahnya ketinggian tempat.<\/p>\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/span><\/p>\n

    \"Separator<\/span><\/span>
    \n<\/span><\/span>Topik: Dinamika Atmosfer
    \n<\/strong>Subtopik: Cuaca dan Iklim<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    4. Rogu sedang pergi ke Prancis pada bulan April\u00a0 untuk magang di kantor kedutaan Indonesia untuk Prancis. Ia pulang kembali ke Indonesia tiga bulan kemudian. Musim yang sedang terjadi di Prancis saat Rogu tiba di sana dan pulang kembali ke Indonesia adalah \u2026.<\/p>\n<\/div>\n

    \n

    A. musim semi dan musim panas
    \nB. musim panas dan musim gugur
    \nC. musim gugur dan musim dingin
    \nD. musim dingin dan musim semi
    \nE. musim dingin dan musim panas<\/p>\n<\/div>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \n

    Kunci Jawaban: A
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Prancis terletak pada wilayah lintang tengah pada bumi belahan utara yang memiliki empat musim. Rogu tiba di Prancis pada bulan April. Pada periode 21 Maret – 21 Juni, negara-negara di belahan bumi utara sedang mengalami musim semi. Tiga bulan kemudian (bulan Juli), Rogu pulang kembali ke Indonesia. Pada saat itu (21 Juni – 23 September), Prancis sedang mengalami musim panas karena Matahari berada di belahan bumi utara.<\/p>\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah A.<\/strong><\/span><\/p>\n

    \"Separator<\/span><\/span>
    \n<\/span><\/span>Topik: Dinamika Atmosfer
    \n<\/strong>Subtopik: Cuaca dan Iklim<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    5. Perhatikan faktor-faktor di bawah ini!<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

    \n

    (1) Sudut datangnya sinar matahari
    \n(2) Jarak matahari
    \n(3) Keadaan awan
    \n(4) Lamanya sinar matahari
    \n(5)Kelembapan udara<\/p>\n

    Faktor yang dapat memengaruhi suhu udara di suatu tempat ditunjukkan oleh nomor \u2026.<\/p>\n

    A. (1), (2), dan (3)
    \nB. (2), (3), dan (4)
    \nC. (1), (3), dan (4)
    \nD. (1), (4), dan (5)
    \nE. (2), (3), dan (5)<\/p>\n<\/div>\n

    <\/div>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    \n

    Jawaban: C
    \n<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Faktor-faktor yang dapat memengaruhi suhu udara suatu tempat adalah sebagai berikut.<\/p>\n