{"id":4612,"date":"2025-09-09T08:30:11","date_gmt":"2025-09-09T01:30:11","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=4612"},"modified":"2025-09-10T17:01:41","modified_gmt":"2025-09-10T10:01:41","slug":"latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","title":{"rendered":"Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png\" alt=\"Latihan Soal PTS Kelas 8 SMP Semester Ganjil Tahun 2023\" \/><\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: center; font-size: 16px;\"><em>Yuk, kita kerjakan latihan soal untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil tahun 2025 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya juga, lho!<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center; font-size: 16px;\"><em>&#8212;<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Wah, tidak terasa kamu sudah tiba di pertengahan semester ganjil, nih! Kamu sudah mempersiapkan diri untuk menghadapi PTS belum? Kalau belum, yuk coba kerjakan latihan soal berikut untuk menguji kemampuanmu!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">BIOLOGI<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/macam-macam-sistem-klasifikasi-makhluk-hidup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klasifikasi Makhluk Hidup<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/karakteristik-makhluk-hidup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciri-ciri Makhluk Hidup<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Pengertian biotik, karakteristik komponen biotik<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">1. Habib sedang mengamati benda-benda di lingkungan sekitar rumahnya. Di sekitar rumahnya, Ia menemukan:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\"><em>Felis catus <\/em>sedang makan ikan<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><em>Rosa alba<\/em> dalam pot<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><em>Monomorium minimum<\/em> sedang membawa makanan ke sarangnya<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><em>Marsilea crenata <\/em>yang berada di halaman rumah<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Meja yang terbuat dari kayu<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/u0S0f_7Gya2vUs_i3fU6gHm7IOOBF6mVMP373b2pdAvTBsiL0loqc7CI49yWfL1lX_U7u1OXFIHW9mRyWM-tTl9g69zZJsfCp145v11608m8fsEX_RqbyieHQmYL10UkDOqXP8ea=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Berdasarkan hasil pengamatan tersebut, contoh dari makhluk hidup beserta ciri-cirinya yang benar adalah \u2026.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/0z1KzH-Di93xVhYoJLcF-AL4o89pXIJmInirc7z5vmf13Vta97mftAZbBaYAK53aIOIpfOjlw1vdiySA1RQL4PKSWn3v-dO9FEHgw74D-xUkx3e09-CYCJJharSyWRM53Vd9aLcH=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1, 2, dan 3<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/oejFrlWJ3TnJsxA5duUCRpJpIE8JtnVJBGcPaN2jSJ5RV8O1GlsVcX6GRZqirz9mlL8wRjn_aqViD4IoCf_z622YmpV1KpW0LXvEhBGBCzuNaP0fsNr5K2Gz5tveoIKN8mfs2jjc=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/li>\n<li>1 dan 3<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/T1kSUnd5VwS5qO5ayrwcNurXsXiwVbf6INljOgDHHoWc12yeIE8a5pfeW4Nfsjnio93GVkz0HQutsGiX4TEQYpMfW6ze7ZeLNSmGTJ7rvEPnNHR_x04WMJqW5CaZeBqmbEaYNkG3=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/li>\n<li>2 dan 4<\/li>\n<li>semua benar<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan pernyataan di atas, <em>Felis catus<\/em> (kucing rumahan) sedang makan ikan dan<em> Monomorium minimum<\/em> (semut merah) sedang membawa makanan ke sarangnya merupakan ciri-ciri makhluk hidup yaitu secara berurutan memerlukan makanan dan bergerak. Setiap hewan memerlukan makanan untuk memperoleh energi dalam melakukan segala aktivitas. Selain itu, ciri khas dari hewan adalah dapat melakukan gerakan aktif. <em>Marsilea crenata <\/em>(semanggi) dan <em>Rosa alba <\/em>(mawar putih) merupakan makhluk hidup namun tidak tercantum keterangan yang menandakan ciri-cirinya sebagai makhluk hidup. Sementara itu, meja yang terbuat dari kayu bukanlah merupakan makhluk hidup.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B<\/span>.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/macam-macam-sistem-klasifikasi-makhluk-hidup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klasifikasi Makhluk Hidup<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/karakteristik-makhluk-hidup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciri-ciri Makhluk Hidup<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Ciri-ciri Makhluk Hidup<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Mika sedang belajar materi ilmu pengetahuan alam dan tertarik mempelajari ciri makhluk hidup seperti pada gambar di bawah ini.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 502px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/biologi%20hewan.png\" alt=\"biologi hewan\" width=\"502\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan gambar tersebut, ciri makhluk hidup seperti memerlukan makanan dan berkembang biak ditunjukkan oleh nomor \u2026.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/DqFmfMKH2dQn-fM9YPQQ0xJ9tiQrSgUKr8oGgz0AmjYn4HE5u-yvYUlZmrd-GE46nelc1eY_sMEUdo1sPamLS8s_U-cAm44Z_rnLWxqcor8ZdUBlJAwU53Go6S3J_8zTAqH1Kx4k=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1 dan 2<\/li>\n<li>1 dan 4<\/li>\n<li>2 dan 3<\/li>\n<li>2 dan 4<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: A<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Beberapa ciri yang dimiliki oleh makhluk hidup adalah memerlukan makanan serta berkembang biak. Berdasarkan gambar di atas, ciri makhluk hidup seperti memerlukan makan ditunjukkan oleh gambar nomor 1 karena pada gambar tersebut terdapat burung yang sedang mengambil madu dari bunga.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ciri makhluk hidup yang menunjukkan berkembang biak ditunjukkan oleh gambar nomor 2, pada gambar tersebut memperlihatkan induk singa dan beberapa anaknya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berbeda dengan gambar nomor 3 yang memperlihatkan anjing yang sedang berlari serta gambar nomor 4 yang memperlihatkan burung yang sedang terbang, kedua gambar tersebut memperlihatkan ciri makhluk hidup yaitu bergerak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sehingga, ciri makhluk hidup seperti memerlukan makanan dan berkembang biak ditunjukkan oleh nomor 2.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/8k5f-91GLZ9kkVBLBmODeMRBA74eCcrncI2YEv2HbXgIurURxtsfRKRSfPSYsPXC_VEMXUphCI3FRyjUkEsKmowoHwfjl1-5YtY6pauu6BNK81b5EAgWRIWrTWxt-BT31OPzh-LO=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/macam-macam-sistem-klasifikasi-makhluk-hidup\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Klasifikasi Makhluk Hidup<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Klasifikasi Makhluk Hidup<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/sistem-klasifikasi-5-kingdom-whittaker\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ciri-ciri kingdom protista<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: Medium<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Perhatikan ciri-ciri dibawah ini!<\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\">Bersifat eukariotik<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Bersifat prokariotik<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Sebagian besar uniseluler namun ada juga yang multiseluler<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Memiliki benang yang disebut hifa<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Yang termasuk kedalam ciri-ciri kingdom protista adalah \u2026.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/G9sJlFpv-aQWEpGLulpr7RmuEFOjHUU3aFoR1hiSwiVHDPTntBWsW9Fofu7nRZb1p_DeH7RZ3Pg2JjapQXMHIm4gc2bPOa62krFPjztYAq--SGctrmNKmBw7n5fu8McF33kVagRn=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1 dan 2<\/li>\n<li>1 dan 3<\/li>\n<li>2 dan 4<\/li>\n<li>3 dan 4<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban:<\/strong> <strong>B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ciri-ciri umum dari kingdom protista adalah bersifat eukariotik atau memiliki membran inti sel dan sebagian besar uniseluler namun ada juga yang multiseluler. Secara umum, kingdom protista ini terbagi ke dalam tiga kelompok besar yaitu protista mirip hewan, protista mirip tumbuhan, dan protista mirip jamur. Sementara itu, sifat prokariotik atau tidak memiliki membran inti sel merupakan ciri dari kingdom monera dan memiliki benang berupa hifa merupakan ciri-ciri umum dari kingdom fungi. Berdasarkan penjelasan tersebut, maka ciri-ciri kingdom protista yang tepat ditunjukan oleh nomor 1 dan 3.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihn jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Klasifikasi Makhluk Hidup<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Klasifikasi Makhluk Hidup<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Protista mirip hewan (Protozoa)<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: Medium<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4. Seorang siswa mengamati sampel organisme di bawah miskroskop. Pada pengamatannya didapatkan gambar seperti berikut.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 541px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/gambar%20mikroorganisme.png\" alt=\"gambar mikroorganisme\" width=\"541\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan ciri pada struktur tubuhnya, organisme tersebut dapat dimasukkan ke dalam \u2026.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/AyFx6Us4wliD00_OrmczLHNnD3VQhAjal9BKt5aR9_0E2jPhUJF2Ouu2NzzanzrehmcgxgF94LU_LwgXlzEVmMnnQxjWhP-7eRbJVL2EpmFAR5jX3jUro_YO9dm8uuFLvu-8cTne=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>monera<\/li>\n<li>protista<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/hz9J6nGSt-RI9kJKJyNasLvKJzRh5iA3JE4MT5jxwhUX2RV2dSWaVpbsouhgMDyWXUbgsjuIPLx3Z9FtfbB6u9PMzqkl-ia5yF381Qmpv8KeX88LgIi1xapGIbPVDVvKw5iNiqod=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/>mirip hewan<\/li>\n<li>protista<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/kpIUgHmaeCOKasDYgRCI8vXEJbUBDnlBZgCt235IogeThAJMgAQ-3oO1GFDV_Wx-jR0YONjPgrvR3TErJlYTtS33-t-oh904niW8mjtBGFFB8W-yZukakitVDCDergPitW_HoGB4=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/>mirip tumbuhan<\/li>\n<li>protista<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/gPWGawmdilHLfUXdDgHInvzq9CGrof3zu3JKeYK6-8yu11i7amJYaHXp33V7NjDoefzvIHorF1fKITj_by2a2ZplFq6Z5ruyWM_MSIFbfPb_vSWYlCmmtWCzEL9t_mbUkCuvPuZk=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/>mirip jamur<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban:<\/strong> <strong>B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan pengamatan siswa tersebut didapatkan bahwa organisme tersebut merupakan <em>Amoeba<\/em> sp. yang termasuk ke dalam protista mirip hewan karena memiliki alat gerak berupa kaki semu atau rhizopoda. Ciri utama protista mirip hewan adalah heterotrof dan umumnya memiliki alat gerak.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><strong><span style=\"text-decoration: underline;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/hULInVD3uIOILBa3eDOKGCb6IOHCL6LTK8mNAHObrTFinnElUCFfeiKEPnZhXWVm7XzmuABXAPJDbdqoR9uGLJBJIS9-1kUZ2_CKVtAAoGglDBrruIQPp-A9xM5yK8Ju_kx6WGtL=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Klasifikasi Makhluk Hidup<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/ipa-kelas-7-yuk-belajar-menggunakan-mikroskop\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pengenalan mikroskop<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Lensa okuler, Tabung mikroskop, Makrometer<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5. Perhatikan gambar di bawah ini!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 394px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/gambar%20mikroskop.png\" alt=\"gambar mikroskop\" width=\"394\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bagian yang ditunjukkan oleh nomor X, Y, dan Z secara berurutan adalah \u2026.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/ULbCXKGIp-zoXkR3wq_5GRLtfJcQVnUvxTocGEavIqwcETe9_uBp-meBNGajSMEduaaDw8LtAwE_VA7Cm0fLg_Dg2HOwidfEvSy_5cNlYPwake_yrKEVBp4BM2QuOE8NCz15sz-T=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>lensa okuler, tabung mikroskop, dan mikrometer<\/li>\n<li>lensa okuler, tabung mikroskop, dan makrometer<\/li>\n<li>lensa obyektif, tabung mikroskop, dan makrometer<\/li>\n<li>lensa okuler, tabung mikroskop, dan diafragma<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban:<\/strong> <strong>B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gambar di atas memperlihatkan beberapa bagian mikroskop yaitu <strong>lensa okuler (X), tabung mikroskop (Y), dan makrometer (Z).<\/strong>\u00a0 Lensa okuler merupakan lensa yang terletak dekat dengan mata, tabung mikroskop merupakan penghubung lensa okuler dengan lensa objektif, sedangkan makrometer berperan dalam menggerakan lensa objektif seperti untuk menjauhkan atau mendekatkan lensa objektif deangan meja preparat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify; font-weight: bold;\">Baca Juga: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-smp-semester-ganjil-tahun-2022\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Latihan Soal PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2024 dan Pembahasannya<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">GEOGRAFI<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/ips-kelas-8-interaksi-antar-ruang-indonesia-dan-asean\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/jenis-jenis-peta-dan-penggunaannya\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pemahaman Peta<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1. Komponen peta yang menunjukkan keterangan dari semua simbol objek yang ditampilkan pada peta adalah&#8230;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/MaDws4tolJV85dnw9LhAHpUjjgZ2VJGd_e9tJqy5415oovklYJFxlI-xUgp38oAe4pNP9jjSvxVBcv5HU33o9wtFp6ilR5I3FTZ_KGckQapwLkJ4ZkgfmNlodcT3W6VKagPEYjX6=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>inset<\/li>\n<li>judul<\/li>\n<li>legenda<\/li>\n<li><em>lettering<\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Legenda <\/strong>merupakan salah satu komponen pada peta. Legenda berfungsi untuk <strong>menunjukkan keterangan semua dari simbol objek <\/strong>yang ditampilkan pada peta. Dengan melihat legenda, maka pembaca peta dapat mengetahui objek-objek di suatu wilayah yang dipetakan.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/KWo4fqex4xHorr4McvOWtnSgBMmhvmzalLtvNpBwIbQesSOGd9dZVE-fke-3Bk_mqHK0SA-VrcW-sGSPzFGx8c6pgbMP2Biogytzn24xrbsDyDG8cD1baai4QvbUQIEYQNWlFnq8=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Letak dan Luas Indonesia<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Salah satu ciri wilayah Indonesia adalah perbedaan suhu antara musim hujan dan kemarau yang sangat kecil. Berbeda dengan negara lain di Eropa, pada musim panas rata-rata suhu dapat melebihi 40\u00b0C, sebaliknya pada musim dingin suhu dapat mencapai 3\u00b0C. Faktor yang menyebabkan kondisi tersebut adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>perbedaan topografi antara Indonesia dengan negara-negara Eropa<\/li>\n<li>perbedaan garis bujur antara Indonesia dan negara-negara di Eropa<\/li>\n<li>perbedaan garis lintang antara Indonesia dan negara-negara di Eropa<\/li>\n<li>adanya efek rumah kaca akibat revolusi industri yang terjadi di belahan negara Eropa<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Garis lintang merupakan garis yang memanjang secara horizontal. Indonesia terletak pada 6\u00b0 LU\u201411\u00b0 LS. Letak lintang Indonesia yang membelah antara lintang selatan dan lintang utara menyebabkan wilayah Indonesia memiliki iklim tropis yang memiliki ciri perbedaan suhu antara musim hujan dan musim kemarau yang tidak terlalu besar. Hal ini berkaitan dengan <strong>klasifikasi iklim berdasarkan lintang<\/strong>. Wilayah Eropa yang terletak pada lintang tinggi (diatas 40\u00b0 LU) menyebabkan kebanyakan wilayah Eropa memiliki iklim sedang dengan ciri perbedaan suhu yang sangat mencolok antara musim dingin dan musim panas.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/SgncTW4A1EIg-rHZvyE7H8B_4vkg_cq7VihlRw16ED2bWxRfgFwCIGey7Z1j1iKfpnDeZY5j3GvJsHGfte40s1Oo5xfXS8Kp6Bl9yB-brsPcOMMmBJ-9sUeQKJrtQ45Eviz6u7Oj=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Kondisi Alam Indonesia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Indonesia memiliki banyak danau yang terbentuk karena berbagai proses. Salah satu contoh danau di Indonesia dan lokasinya yang tepat adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Danau Sentani di Papua<\/li>\n<li>Danau Toba di Sumatra Barat<\/li>\n<li>Danau Maninjau di Sumatra Utara<\/li>\n<li>Danau Kelimutu di Kalimantan Tengah<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Banyak sekali danau yang dapat ditemukan di Indonesia. Danau-danau ini terbentuk karena berbagai proses, seperti proses tektonisme, vulkanisme, dan lain-lain. Beberapa danau yang ada di Indonesia adalah <strong>Danau Toba di Sumatra Utara<\/strong>, <strong>Danau Kelimutu di Flores (NTT)<\/strong>, <strong>Danau Maninjau di Sumatra Barat,<\/strong> dan <strong>Danau Sentani di Papua<\/strong>.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/et3IKN7ey9VBoDvk4gOALOt2XcxhZX10pxR818WsGPMKpMmGLW9hgreaEvtVo6RC5D_tgfIbuRyxjQNrdAYLXo8EXr8UyW7zhGl4owOB4qJqYNoQOXN1bwmJ6I-2e0yn27tvtPM4=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/distribusi-potensi-wilayah-indonesia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Potensi Sumber Daya Alam dan Kemaritiman Indonesia<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">4. Perhatikan pernyataan berikut!<\/span><strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\">Tumbuhan jenis meranti sedikit<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Terdapat hutan kayu putih<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Jenis tumbuhan matoa sedikit<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Terdapat berbagai jenis rotan<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karakteristik flora yang ada di Indonesia bagian timur ditunjukkan oleh angka &#8230;.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/BYCAQYwEIIp0hwvFwwTrgxXJ92qUg1XzFXn24FlbodRxvcEZfTgXToFRftDFFgO-Bw9PnxwrDP_kTtmwSLMAu_8a9fF6v05ESHeT8df2-usDnBsb5vka-wjd5zi_JxkxnPVEXax6=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1 dan 2<\/li>\n<li>1 dan 3<\/li>\n<li>2 dan 3<\/li>\n<li>2 dan 4<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban:\u00a0 A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karakteristik flora yang ada di Indonesia bagian timur adalah sebagai berikut.<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Jenis meranti-merantian hanya sedikit<\/strong><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>Tidak terdapat berbagai jenis rotan<\/strong><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Terdapat <strong>hutan kayu putih<\/strong><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Terdapat <strong>berbagai jenis tumbuhan matoa<\/strong><\/li>\n<li aria-level=\"1\">Banyak terdapat tumbuhan sagu<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Tidak terdapat jenis nangka<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/rfSN1cE-76vKLa3J2gPC96dAlQYj4N80SEMJwY9M425x-HZah40eO4EIHPH8j4HCd_INQlLekHJMZe9qxDfh_gnz2ilv7G8VuLlEQOc0QC3GKnAa4E4W-wR_gdZJRwi-bn2KTCQI=s0\" width=\"4\" height=\"5\" \/><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/ips-kelas-7-5-dampak-interaksi-antarruang\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dampak Interaksi Antarruang<\/a><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">5. Interaksi antarruang menyebabkan adanya proses pertemuan unsur-unsur budaya dari berbagai daerah yang kemudian saling bercampur tanpa menghilangkan kebudayaan asalnya. Fenomena tersebut disebut dengan istilah &#8230;.\u00a0<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">gegar budaya<\/span><\/li>\n<li>asimilasi budaya<\/li>\n<li>degradasi budaya<\/li>\n<li>akulturasi budaya<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Akulturasi budaya <\/strong>adalah proses pertemuan unsur-unsur dari berbagai kebudayaan, tetapi <strong>tidak menghilangkan unsur kebudayaan asalnya<\/strong>. Proses akulturasi budaya dapat disebabkan <strong>karena adanya interaksi antarruang <\/strong>dengan kebudayaan yang berbeda.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Topik: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik: Letak dan Luas Indonesia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>6. Upaya yang dapat dilakukan untuk menanggulangi dampak negatif dari letak geologis Indonesia adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>mengawasi berbagai jalur pelayaran kapal asing<\/li>\n<li>menegakkan aturan yang ketat terkait illegal logging<\/li>\n<li>memperkuat tindakan penanggulangan bencana alam<\/li>\n<li>memperketat kebijakan terkait perdagangan minyak bumi<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Secara geologis, Indonesia berada di dekat subduksi beberapa lempeng besar dunia, yaitu Lempeng Eurasia, Pasifik, dan Indo-Australia. Hal ini dapat menimbulkan berbagai dampak positif dan juga negatif bagi Indonesia. Salah satu dampak positif dari letak geologis Indonesia adalah Indonesia kaya akan bahan tambang dan memiliki banyak lahan yang subur.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sementara itu, salah satu dampak negatifnya adalah wilayah Indonesia menjadi rawan terhadap bencana alam, seperti gempa bumi, tsunami, dan sebagainya. Oleh karena itu, untuk menanggulangi dampak negatif dari letak geologis Indonesia ini, diperlukan banyak upaya untuk menanggulangi bencana alam. Hal ini perlu dilakukan untuk meminimalisasi kerugian yang ditimbulkan dari bencana alam yang terjadi akibat posisi geologis Indonesia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<p><strong>Topik: Keruangan dan Interaksi Antarruang di Indonesia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik: Dinamika Kependudukan Indonesia<\/strong><\/p>\n<p><strong>Level Kognitif: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7. Total penduduk di suatu wilayah mencapai 500.000 jiwa dan jumlah penduduk laki-lakinya sebanyak 125.000 jiwa. Jika jumlah penduduk perempuan adalah sisanya, rasio jenis kelamin wilayah tersebut adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">25<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">33<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">43<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">75<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Untuk menjawab soal di atas, diperlukan perhitungan mengenai rasio jenis kelamin. Langkah-langkah perhitungannya adalah sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diketahui:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Total penduduk = 500.000 jiwa<br \/>\nJumlah penduduk laki-laki (Jl) = 125.000 jiwa<br \/>\nJumlah penduduk perempuan (Jp) = 500.000 &#8211; 125.000 = 375.000 jiwa<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ditanya: Rasio jenis kelamin (RJK)<\/p>\n<p>Jawab:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/7babda92-2c7d-4c7e-b819-2e09b85bb799.png\" alt=\"Latsol pts kelas 7 smp - rumus menghitung jumlah penduduk\" width=\"291\" height=\"137\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan perhitungan tersebut, diperoleh angka rasio jenis kelamin sebesar 33. Hal ini berarti terdapat 33 penduduk laki-laki dari 100 penduduk perempuan di wilayah tersebut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/strong><\/p>\n<p><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">FISIKA<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Objek Ilmu Alam dan Pengamatannya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Besaran<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/besaran-pokok-dan-besaran-turunan\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Definisi Besaran Turunan<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: MOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">1. Besaran turunan merupakan besaran yang diturunkan dari 7 besaran pokok. Kelompok besaran pada pilihan jawaban berikut yang merupakan besaran turunan adalah \u2026.<\/span><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">massa, kecepatan, dan percepatan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">kecepatan, percepatan, dan waktu<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">volume, berat, dan kecepatan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">waktu, luas, dan gaya<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Besaran turunan merupakan besaran yang diturunkan dari 7 besaran pokok. Besaran yang termasuk besaran pokok adalah jumlah zat, intensitas cahaya, waktu, kuat arus listrik, suhu, massa, dan panjang. Jadi yang termasuk besaran turunan adalah kecepatan, percepatan, volume, luas, berat, gaya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Objek Ilmu Alam dan Pengamatannya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Penggunaan Alat Ukur<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Besaran Turunan: Volume<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: MOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">2. Volume sebuah logam diukur menggunakan gelas ukur berisi zat cair dan didapatkan hasil sebagai berikut.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 496px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/bejana%20air.png\" alt=\"bejana air\" width=\"496\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jika massa jenis logam sebesar 20 g\/cm\u00b3, massa logam tersebut adalah \u2026<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>400 gram<\/li>\n<li>500 gram<\/li>\n<li>600 gram<\/li>\n<li>700 gram<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Volume logam akan sama dengan selisih volume zat cair sebelum dan sesudah ditambahkan logam, yaitu<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>V<\/em> = 75 m\u2113 \u23bc 40 m\u2113<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>V<\/em> = 35 m\u2113<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karena 1 m\u2113 = 1 cm<sup>3<\/sup>, maka <em>V<\/em> = 35 cm<sup>3<\/sup>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Massa logamnya bisa dicari dengan<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 208px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fisika%20massa%20jenis.png\" alt=\"fisika massa jenis\" width=\"208\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/penggolongan-materi-secara-fisika-padat-cair-dan-gas\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zat dan Karakteristiknya<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: Sifat Materi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Pengertian Sifat Fisika, Pengertian Sifat Kimia<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: MOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">3. Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!<\/span><\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\">Bubuk mesiu mudah terbakar<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Sisa makanan yang dibiarkan begitu saja dapat membusuk<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Aluminium tidak dapat ditarik magnet<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Asam klorida bersifat korosif<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Besi merupakan konduktor yang baik<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pernyataan yang termasuk ke dalam sifat fisika, yaitu \u2026.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>1 dan 2<\/li>\n<li>1 dan 3<\/li>\n<li>2 dan 4<\/li>\n<li>3 dan 5<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\">Bubuk mesiu mudah terbakar \u2192 sifat kimia<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Sisa makanan yang dibiarkan begitu saja dapat membusuk \u2192 sifat kimia<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Aluminium tidak dapat ditarik magnet \u2192 sifat fisika<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Asam klorida bersifat korosif \u2192 sifat kimia<\/li>\n<li aria-level=\"1\">Besi merupakan konduktor yang baik \u2192 sifat fisika<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jadi, yang termasuk ke dalam sifat fisika yaitu pernyataan 3 dan 5.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang benar adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Zat dan Karakteristiknya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/sifat-dan-perubahan-bentuk-zat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Perubahan Materi<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Aplikasi Perubahan Fisika<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">4. Dina memiliki es batu bersuhu \u23bc15\u00b0C. Dina mencampur es batu tersebut dengan segelas air. Lama-kelamaan es batu tersebut mengecil dan menghilang. Pernyataan yang tepat adalah \u2026.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>es batu menerima kalor sehingga mencair<\/li>\n<li>es batu melepaskan kalor sehingga mencair<\/li>\n<li>es batu menerima kalor sehingga menguap dan menghilang<\/li>\n<li>es batu melepas kalor sehingga menguap dan menghilang<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es batu memiliki suhu \u23bc15\u00b0C , dicampur dengan air (air berwujud cair, maka suhu air adalah \u2265 0\u00b0C). Suhu air pasti lebih besar dari suhu es batu, air akan melepas kalor sehingga suhunya akan menurun, es batu akan menerima kalor dan mencair sehingga lama-kelamaan es batu mengecil dan akhirnya menghilang.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Maka pernyataan yang tepat adalah es batu menerima kalor sehingga mencair.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik<\/strong><strong>: Energi dan Perubahannya<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik<\/strong><strong>: <a href=\"\/blog\/konsep-energi-dalam-fisika\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Konsep Energi<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Konsep<\/strong><strong>: Definisi dan Persamaan Energi Potensial, Energi Potensial Gravitasi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level<\/strong><strong>: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">5. Dua benda bermassa <\/span><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">m<\/em><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"><sub>1<\/sub><\/em><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"> dan <\/span><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">m<\/em><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"><sub>2<\/sub><\/em><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\"> memiliki nilai energi potensial sama. Kedua benda dijatuhkan dari ketinggian berbeda. Benda pertama dijatuhkan dari ketinggian <\/span><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">h<\/em><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">, sedangkan benda kedua dijatuhkan dari ketinggian <\/span><em style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">2h<\/em><span style=\"background-color: transparent; font-size: 1rem; text-align: left;\">. Hubungan massa benda pertama dengan benda kedua adalah &#8230;.<\/span><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li><em>m<sub>1<\/sub> = \u00bd m<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em><\/li>\n<li><em>m<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em><em> = m<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em><\/li>\n<li><em>m<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em><em> = 2 m<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em><\/li>\n<li><em>m<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em><em> = 4 m<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diketahui:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>h<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em> = <em>h<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>h<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em> = 2<em>h<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>EP<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em> = <em>EP<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>m<\/em><em><sub>1<\/sub><\/em> : <em>m<\/em><em><sub>2<\/sub><\/em> ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Soal ini dapat dijawab dengan cara sebagai berikut:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 226px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/fisika%20energi%20potensial.png\" alt=\"fisika energi potensial\" width=\"226\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/strong><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">MATEMATIKA<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>Topik: Himpunan<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik: Operasi Himpunan<\/strong><\/p>\n<p><strong>Level Kognitif: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/ccd70cdc-e05a-424e-a4b1-48efca7b612d.png\" alt=\"Latsol pts kelas 7 smp - operasi himpunan\" width=\"698\" height=\"610\" \/><\/p>\n<p><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p><strong>Topik: Bilangan Bulat<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik: Sifat Bilangan Berpangkat<\/strong><\/p>\n<p><strong>Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/ea3831ee-d4dd-45b5-b2f8-8e6427c8a674.png\" alt=\"Latsol pts kelas 7 smp - sifat bilangan berpangkat\" width=\"472\" height=\"52\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/3a95bbfd-5997-4359-a60b-5f4e02785bc9.png\" alt=\"Latsol pts kelas 7 smp - sifat bilangan berpangkat\" width=\"586\" height=\"697\" \/><\/p>\n<p><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: <\/strong><strong>Bilangan Bulat I<\/strong><strong>I<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: <a href=\"\/blog\/matematika-kelas-7-mengingat-kembali-apa-itu-kpk-dan-fpb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FPB dan KPK<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Badu pergi latihan renang setiap 3 hari, Budi setiap 4 hari, dan Bima setiap 5 hari. Jika tanggal 29 Desember 2018 mereka latihan bersama-sama, mereka latihan bersama lagi pada tanggal &#8230;.<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/svzhKDaqj32QWxtxsqLAJK7GKoeLq3-wA5-shhkVHRI3Hk15zzXGde9ipbuohRY7kkBivC2dqI5GkqXf4O6kNV3xVjEkGYRggwYwZO1BiyXQN9nmcNNMzKv4nqzoZPClYKf87SUK=s0\" width=\"8\" height=\"5\" \/><\/strong><\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">21 Februari 2019<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">23 Februari 2019<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">26 Februari 2019<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">27 Februari 2019<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diketahui Badu pergi latihan renang setiap 3 hari, Budi setiap 4 hari, dan Bima setiap 5 hari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dalam menentukan kapan Badu, Budi, dan Bima latihan bersama,\u00a0dapat ditentukan dengan mencari KPK dari 3, 4, dan 5.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Terlebih dahulu, tentukan faktorisasi prima dari 3, 4, dan 5.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Faktorisasi prima dari 3 = 3<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Faktorisasi prima dari 4 = 2<sup>2<\/sup><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Faktorisasi prima dari 5 = 5<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kemudian, KPK dari 3, 4, dan 5 adalah 2<sup>2 <\/sup>\u00b7 3 \u00b7 5 = 4 \u00b7 3 \u00b7 5 = 60.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oleh karena itu, Badu, Budi, dan Bima akan latihan bersama lagi pada 60 hari setelah tanggal 29 Desember 2018.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada bulan Desember, yaitu setelah tanggal 29, ada\u00a02 hari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada bulan Januari, yaitu dari tanggal 1 sampai 31 Januari,\u00a0ada\u00a031 hari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dari 60 hari, tersisa 60 &#8211; 2 &#8211; 31 = 27 hari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada bulan Februari, yaitu dari tanggal 1 sampai 27 Februari, ada 27 hari.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dengan demikian, mereka bertiga akan latihan bersama lagi pada tanggal 27 Februari 2019.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: <\/strong><strong>Pecahan I<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: <a href=\"\/blog\/matematika-kelas-7-mengenal-operasi-hitung-pada-pecahan\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pembagian Pecahan, Perkalian dan Pembagian Pecahan<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>4. Hasil dari <img decoding=\"async\" style=\"width: 211px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/1-Sep-13-2021-05-36-24-59-AM.png\" alt=\"1-Sep-13-2021-05-36-24-59-AM\" width=\"211\" \/>\u00a0adalah &#8230;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 148px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/2-Sep-13-2021-05-34-20-25-AM.png\" alt=\"2-Sep-13-2021-05-34-20-25-AM\" width=\"148\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: A<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perhatikan perhitungan berikut!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 337px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/matematika%20pecahan.png\" alt=\"matematika pecahan\" width=\"337\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dengan demikian, hasil dari\u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 211px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/1-Sep-13-2021-05-36-24-59-AM.png\" alt=\"1-Sep-13-2021-05-36-24-59-AM\" width=\"211\" \/> adalah\u00a0<img decoding=\"async\" style=\"width: 85px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/3-Sep-13-2021-05-34-20-26-AM.png\" alt=\"3-Sep-13-2021-05-34-20-26-AM\" width=\"85\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: <\/strong><strong>Pecahan II<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: <a href=\"\/blog\/menghitung-harga-dan-persentase-untung-rugi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bentuk Persen<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">5. Diketahui Rara menerima gaji Rp4.500.000,00 setiap bulannya. Jika pajak yang harus dibayarkan Rara adalah 12% dari gaji yang diperoleh setiap bulannya, maka besar pajak yang harus dibayar Rara setiap bulannya adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>Rp700.000,00<\/li>\n<li>Rp560.000,00<\/li>\n<li>Rp540.000,00<\/li>\n<li>Rp320.000,00<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Perhatikan bahwa pajak yang harus dibayarkan Rara adalah\u00a012%\u00a0dari gaji yang diperoleh setiap bulannya.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diketahui setiap bulan Rara menerima gaji\u00a0Rp4.500.000,00.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oleh karena itu, besar pajak Rara dapat ditentukan dengan cara berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 393px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/persen.png\" alt=\"persen\" width=\"393\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dengan demikian, besar pajak yang harus dibayarkan Rara setiap bulannya adalah Rp540.000,00.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: <\/strong><a href=\"\/blog\/matematika-kelas-7-pengertian-dan-istilah-istilah-dalam-himpunan\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Himpunan<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Diagram Venn<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">6. Diketahui pada suatu kelas terdapat 40 siswa dengan 26 siswa gemar Matematika, 20 siswa gemar IPA, dan 7 siswa tidak gemar Matematika maupun IPA. Banyaknya siswa yang gemar Matematika dan IPA adalah &#8230; siswa.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>8<\/li>\n<li>10<\/li>\n<li>13<\/li>\n<li>19<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Misalkan banyak siswa yang gemar Matematika dan IPA adalah\u00a0x\u00a0siswa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karena siswa yang gemar Matematika ada sebanyak 26 siswa, maka banyak siswa yang gemar Matematika saja adalah 26 &#8211; x siswa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kemudian, karena siswa yang gemar IPA ada sebanyak 20 siswa, maka banyak siswa yang gemas IPA saja adalah 20 &#8211; x siswa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Banyaknya siswa yang tidak gemar Matematika maupun IPA adalah\u00a07\u00a0siswa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Karena jumlah siswa seluruhnya adalah 40 siswa, maka didapat perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 383px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/himpunan-1.png\" alt=\"himpunan-1\" width=\"383\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dengan demikian, banyaknya\u00a0siswa yang gemar matematika dan IPA adalah 13 siswa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: <\/strong><a href=\"\/blog\/pengertian-dan-contoh-bilangan-bulat\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Bilangan Bulat I<\/strong><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: <\/strong><strong>Pengurangan Bilangan Bulat<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">7. Suhu mula-mula suatu kulkas adalah 10\u00b0C. Kulkas tersebut digunakan untuk menyimpan ikan sehingga suhunya diturunkan menjadi -2\u00b0C. Perbedaan suhu kulkas sebelum dan sesudah digunakan untuk menyimpan ikan adalah &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li>-12\u00b0C<\/li>\n<li>-8\u00b0C<\/li>\n<li>8\u00b0C<\/li>\n<li>12\u00b0C<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Diketahui bahwa suhu sebelum digunakan untuk menyimpan ikan\u00a0adalah 10\u00b0C\u00a0dan untuk menyimpan ikan suhunya diturunkan menjadi\u00a0-2\u00b0C.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kemudian, perhatikan bahwa perbedaan suhu kulkas sebelum dan sesudah digunakan untuk menyimpan ikan dapat dihitung dengan suhu tertinggi dikurangi suhu terendah seperti berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 417px;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/matematika%20suhu.png\" alt=\"matematika suhu\" width=\"417\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dengan demikian, perbedaan suhu sebelum dan sesudah digunakan untuk menyimpan ikan\u00a0adalah 12\u00b0C.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"text-decoration: underline;\">Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">BAHASA INDONESIA<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: Teks Deskripsi <\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Menganalisis Teks Deskripsi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level Kognitif: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>1. Perhatikan kalimat berikut!<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kemudian, anak-anak ikut bernyanyi dan menari bersama. Kalimat tersebut melibatkan indra &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">pendengaran dan penciuman<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">pendengaran dan penglihatan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">penglihatan dan perabaan<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">penglihatan dan pengecap<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kutipan tersebut berisi penggambaran tentang anak-anak yang ikut bernyanyi dan menari. Pancaindra yang terlibat dalam kutipan tersebut adalah pendengaran dan penglihatan. Anak-anak ikut bernyanyi, artinya anak-anak mendengar nyanyian sehingga mereka ikut bernyanyi. Anak-anak ikut menari, artinya anak-anak melihat tarian sehingga ikut memperagakan tarian tersebut.<\/p>\n<p><strong>Jadi, jawaban yang tepat adalah B.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Baca Juga: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/pengertian-teks-deskripsi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pengertian Teks Deskripsi, Ciri-Ciri, Struktur, Jenis, dan Contohnya<\/a><\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p><strong>Topik: Teks Cerita Fantasi<\/strong><\/p>\n<p><strong>Subtopik: Kebahasaan Teks Cerita Fantasi<\/strong><\/p>\n<p><strong>Level Kognitif: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u201cKodokku yang bertelur emas mati kemarin sore,\u201d ucap Citipul sambil mengelap air matanya.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Sejak rumahnya roboh diinjak kura-kura raksasa, Miskinawan tak lagi memiliki tempat tinggal.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u201cAstaga, sejak kapan taman ini penuh tumbuhan yang bisa bicara?\u201d ujar Kimosyi saat tiba di taman.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Rabu pagi, Saropah terbangun dan tak disangka, kue yang semalam ia habiskan kembali utuh.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Semalam penyihir itu berkata, \u201cAku akan mengutuk semua anak yang mengenakan baju bermotif polkadot!\u201d<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kalimat yang memuat kata penunjuk keterkejutan terdapat pada kalimat &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">1 dan 2<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">2 dan 3<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">3 dan 4<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">4 dan 5<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: C<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Salah satu ciri kebahasaan dari teks cerita fantasi adalah kata penunjuk keterkejutan. Contoh kata penunjuk keterkejutan adalah astaga, tiba-tiba, kaget, terkejut, dan tak disangka. Namun, untuk dapat menemukan kata penunjuk keterkejutan, pembaca harus memahami konteks ceritanya terlebih dahulu. Konteks cerita yang memuat kata penunjuk keterkejutan adalah momen yang membuat pembaca terkejut atau suatu hal yang tidak terduga terjadi di dalam cerita.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kalimat yang memuat kata penunjuk keterkejutan terdapat pada kalimat (3) \u201cAstaga, sejak kapan taman ini penuh tumbuhan yang bisa bicara?\u201d ujar Kimosyi saat tiba di taman. Kata penunjuk keterkejutan yang tergambar dari kalimat tersebut adalah kata astaga. Selain itu, kalimat lain yang memuat kata penunjuk keterkejutan adalah kalimat (4) Rabu pagi, Saropah terbangun dan tak disangka, kue yang semalam ia habiskan kembali utuh yang ditandai dengan bagian tak disangka.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sementara itu, kalimat 1, 2, dan 5 tidak memuat kata penunjuk keterkejutan. Berdasarkan penjelasan tersebut, kalimat yang memuat kata penunjuk keterkejutan terdapat pada kalimat 3 dan 4.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Baca Juga: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/pengertian-dan-unsur-teks-cerita-fantasi\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Pengertian Teks Cerita Fantasi, Unsur, Jenis, dan Contohnya<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: Teks Cerita Fantasi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Menyusun Teks Cerita Fantasi<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Setelah merenung, Kang Xiomay pun sadar kalau hal ini dapat terjadi karena kutukan ibunya.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ia selalu memuntahkan semua masakan ibunya yang mengandung sayuran hingga membuat ibunya murka.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u201cMengapa di sini banyak sekali sayuran yang selama ini aku benci?\u201d gerutu Kang Xiomay karena sekelilingnya berubah menjadi sayuran.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u201cAku di mana?\u201d tanya Kang Xiomay pada diri sendiri sambil melihat sekelilingnya.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Semua rumah, kendaraan di jalan, bahkan hewan yang ia lihat berubah menjadi sayuran.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kalimat-kalimat tersebut dapat membentuk sebuah cerita fantasi yang padu jika susunan kalimatnya &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">1-2-5-4-3<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">1-2-4-3-5<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">4-3-1-2-5<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">4-3-5-1-2<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Teks cerita fantasi adalah sebuah tulisan berbentuk cerita yang menggunakan imajinasi, angan-angan, atau khayalan pengarangnya. Kalimat-kalimat yang terdapat pada soal masih<br \/>\nacak dan perlu disusun agar membentuk cerita yang padu dan menarik. Urutan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi padu adalah sebagai berikut.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">(4) \u201cAku di mana?\u201d tanya Kang Xiomay pada diri sendiri sambil melihat sekelilingnya.<br \/>\n(3) \u201cMengapa di sini banyak sekali sayuran yang selama ini aku benci?\u201d gerutu Kang Xiomay karena sekelilingnya berubah menjadi sayuran.<br \/>\n(5) Semua rumah, kendaraan di jalan, bahkan hewan yang ia lihat berubah menjadi sayuran.<br \/>\n(1) Setelah merenung, Kang Xiomay pun sadar kalau hal ini dapat terjadi karena kutukan ibunya.<br \/>\n(2) Ia selalu memuntahkan semua masakan ibunya yang mengandung sayuran hingga membuat ibunya murka.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan penjelasan tersebut, kalimat-kalimat tersebut dapat membentuk sebuah cerita fantasi yang padu jika susunan kalimatnya 4-3-5-1-2.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-size: 18pt;\">BAHASA INGGRIS<\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: Self-Introduction<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Introduction to Pronoun<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level Kognitif: Medium<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">1. Raisa joins the English club because ____ wants to be like ____ uncle. The best answer to fill in the blanks is &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">her; she<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">she; her<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">she; hers<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">hers; she<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Soal menanyakan kata ganti orang yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang. Maksud dari kalimat rumpang tersebut adalah \u2018Raisa bergabung dengan klub Bahasa Inggris karena ia ingin seperti pamannya.\u2019<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Bagian rumpang pertama membutuhkan subject pronoun karena setelah bagian rumpang terdapat kata kerja (wants). Kalimat ini bermaksud menyampaikan alasan Raisa bergabung dengan klub, maka kata yang tepat adalah she (dia perempuan).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pada bagian rumpang kedua terdapat kata benda (uncle). Adapun kata ganti orang yang bisa diletakkan sebelum kata benda adalah possessive adjective untuk menunjukkan kepemilikan, yaitu paman Raisa. Oleh karena itu, kata yang tepat adalah her. Dengan demikian, kata-kata yang tepat melengkapi bagian rumpang adalah she dan her.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Baca Juga: <a href=\"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/cara-perkenalan-diri-dalam-bahasa-inggris-dan-contohnya\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cara Perkenalan Diri dalam Bahasa Inggris Disertai Contohnya<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: Basic Expression<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Greeting and Parting<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">2. Nanda: ____, Kayla. Hey, what\u2019s going on?<br \/>\nKayla: I forgot to bring my cap for today\u2019s flag ceremony.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Which expression is suitable for completing the dialogue?<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Nice to meet you<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Good night<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Good evening<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Good morning<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: D<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Soal menanyakan ungkapan yang sesuai untuk melengkapi bagian rumpang pada dialog. Pada dialog, Nanda mengatakan &#8220;what\u2019s going on?&#8221; yang menunjukkan bahwa ada suatu hal yang terjadi. Kayla pun menjawab bahwa ia lupa membawa topi untuk upacara bendera hari ini.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Berdasarkan informasi tersebut, dapat diketahui bahwa percakapan berlangsung di sekolah sebelum waktu upacara bendera. Upacara bendera biasanya dilakukan di pagi hari. Jadi, sapaan yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang adalah Good morning sehingga pilihan D tepat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pilihan A dan B tidak tepat karena ini merupakan ungkapan perpisahan. Pilihan C tidak tepat karena menunjukkan waktu yang tidak sesuai dengan dialog. Upacara bendera bisa saja dilakukan sore bagi sekolah yang masuk siang, tetapi dialognya menjadi tidak masuk akal karena Nanda tentunya sudah bertemu Kayla dari siang hari. Untuk apa Nanda mengucapkan &#8216;selamat sore&#8217;.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Topik: Self-Introduction<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Subtopik: Expression &amp; Vocabulary in Self Introduction<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Level Kognitif: HOTS<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">3. Ryan: I love fishing. How about you? What do you do in your free time?<br \/>\nLisa: I usually read novels.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">By asking the underlined sentence, Ryan means to &#8230;.<\/p>\n<ol style=\"list-style-type: upper-alpha;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">ask Lisa&#8217;s daily activities<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">know about Lisa&#8217;s hobbies<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">ask about Lisa&#8217;s favorite novels<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">understand Lisa&#8217;s favorite activites<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jawaban: B<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Soal menanyakan maksud Ryan menanyakan &#8216;apa yang kamu lakukan di waktu senggangmu?&#8217;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Maksud dari pertanyaan tersebut adalah untuk mengetahui aktivitas seseorang ketika sedang tidak sibuk sekolah atau bekerja. Pertanyaan tersebut juga dapat digunakan ketika kita ingin mengetahui hobi seseorang karena hobi umumnya dilakukan di saat senggang.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dalam konteks kalimat Ryan, ia ingin bertanya tentang hobi Lisa karena sebelumnya Ryan memberitahu hobinya, yaitu memancing. Jadi, pilihan B tepat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pilihan A (menanyakan rutinitas Lisa) tidak tepat karena terlalu umum. Kesibukan seperti bekerja dan sekolah juga termasuk rutinitas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pilihan C (menanyakan novel kesukaan Lisa tidak tepat karena pada saat bertanya, Ryan belum tahu jika Lisa suka baca novel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pilihan D (memahami aktivitas kesukaan Lisa) tidak tepat. Ryan hanya ingin mengetahui, bukan memahami kegemaran Lisa. Selain itu, sebetulnya ada sedikit perbedaan antara hobi dan aktivitas kesukaan. Hobi kita sudah pasti aktivitas kesukaan kita, tetapi aktivitas kesukaan belum tentu hobi. Misalnya kita suka belajar bahasa Inggris, bukan berarti hal tersebut adalah hobi kita.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah B.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img decoding=\"async\" style=\"width: 820px; margin-left: auto; margin-right: auto; display: block;\" src=\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/separator%20smp.png\" alt=\"separator smp\" width=\"820\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Oke, itulah kumpulan latihan soal PTS (Penilaian Tengah Semester) kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025. Gimana, nih? Sudah puas latihan? Atau masih kurang?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kalau masih kurang, kamu bisa kerjakan latihan soal lainnya di <a href=\"https:\/\/app.ruangguru.com\/ruanguji\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>ruanguji<\/strong><\/a>, lho! Tinggal <em>search <\/em>aja mapel yang kamu mau, terus muncul deh, latihan soalnya! Yuk, <em>download<\/em> aplikasinya sekarang!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/app.ruangguru.com\/ruanguji\/smp\/6c85f629-1a4d-4395-bf82-f970e791d5e0\"><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/bea98ea6-d2a9-4463-b35d-0bd56096aba9.jpeg\" alt=\"CTA Ruanguji\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yuk, kita kerjakan latihan soal untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil tahun 2025 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya juga, lho! &#8212; &nbsp; Wah, tidak terasa kamu sudah tiba di pertengahan semester ganjil, nih! Kamu sudah mempersiapkan diri untuk menghadapi PTS belum? Kalau belum, yuk coba kerjakan latihan soal berikut untuk menguji kemampuanmu! [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":4612,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_knawatfibu_url":["https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png"],"_edit_lock":["1757498362:1"],"_edit_last":["1"],"_wp_old_date":["2021-09-13","2023-09-12"],"_aioseo_title":[null],"_aioseo_description":["Yuk, kita kerjakan latihan soal kelas 7 untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil Tahun 2025 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya, lho!"],"_aioseo_keywords":["a:0:{}"],"_aioseo_og_title":[""],"_aioseo_og_description":[""],"_aioseo_og_article_section":[""],"_aioseo_og_article_tags":["a:0:{}"],"_aioseo_twitter_title":[""],"_aioseo_twitter_description":[""]},"categories":[552,556],"tags":[7,10,184,190,569,16],"class_list":["post-4612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-latihan-soal","category-smp-kelas-7","tag-kelas-7","tag-konsep-pelajaran","tag-latihan-soal-smp","tag-latihan-soal-vii","tag-ruanguji","tag-smp"],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v25.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Soal &amp; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Soal &amp; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Yuk, kita kerjakan latihan soal untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil tahun 2025 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya juga, lho! &#8212; &nbsp; Wah, tidak terasa kamu sudah tiba di pertengahan semester ganjil, nih! Kamu sudah mempersiapkan diri untuk menghadapi PTS belum? Kalau belum, yuk coba kerjakan latihan soal berikut untuk menguji kemampuanmu! [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-09-09T01:30:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-10T10:01:41+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Kenya Swawikanti\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ruangguru\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ruangguru\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Kenya Swawikanti\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"20 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\"},\"author\":{\"name\":\"Kenya Swawikanti\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/2961333999f86a82f666cdabdd06fc14\"},\"headline\":\"Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025\",\"datePublished\":\"2025-09-09T01:30:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-10T10:01:41+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\"},\"wordCount\":4010,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png\",\"keywords\":[\"Kelas 7\",\"Konsep Pelajaran\",\"Latihan Soal SMP\",\"Latihan Soal VII\",\"ruanguji\",\"SMP\"],\"articleSection\":[\"Latihan Soal\",\"Latihan Soal SMP Kelas 7\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\",\"name\":\"Soal & Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png\",\"datePublished\":\"2025-09-09T01:30:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-10T10:01:41+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/\",\"name\":\"Ruangguru Blog\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\",\"name\":\"PT Ruang Raya Indonesia\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png\",\"width\":173,\"height\":96,\"caption\":\"PT Ruang Raya Indonesia\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/\",\"https:\/\/x.com\/ruangguru\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/2961333999f86a82f666cdabdd06fc14\",\"name\":\"Kenya Swawikanti\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Kenya Swawikanti\"},\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/author\/kenya-swawikanti\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Soal & Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Soal & Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","og_description":"Yuk, kita kerjakan latihan soal untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil tahun 2025 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya juga, lho! &#8212; &nbsp; Wah, tidak terasa kamu sudah tiba di pertengahan semester ganjil, nih! Kamu sudah mempersiapkan diri untuk menghadapi PTS belum? Kalau belum, yuk coba kerjakan latihan soal berikut untuk menguji kemampuanmu! [&hellip;]","og_url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","og_site_name":"Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/","article_published_time":"2025-09-09T01:30:11+00:00","article_modified_time":"2025-09-10T10:01:41+00:00","author":"Kenya Swawikanti","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@ruangguru","twitter_site":"@ruangguru","twitter_misc":{"Written by":"Kenya Swawikanti","Est. reading time":"20 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021"},"author":{"name":"Kenya Swawikanti","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/2961333999f86a82f666cdabdd06fc14"},"headline":"Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025","datePublished":"2025-09-09T01:30:11+00:00","dateModified":"2025-09-10T10:01:41+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021"},"wordCount":4010,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png","keywords":["Kelas 7","Konsep Pelajaran","Latihan Soal SMP","Latihan Soal VII","ruanguji","SMP"],"articleSection":["Latihan Soal","Latihan Soal SMP Kelas 7"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021","name":"Soal & Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025 - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png","datePublished":"2025-09-09T01:30:11+00:00","dateModified":"2025-09-10T10:01:41+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#primaryimage","url":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png","contentUrl":"https:\/\/cdn-web-2.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/2cdd9f50-890e-40fc-bb3b-a21eeb80731d.png"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-7-semester-ganjil-2021#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Soal &#038; Pembahasan PTS Kelas 7 SMP Semester Ganjil 2025"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/","name":"Ruangguru Blog","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization","name":"PT Ruang Raya Indonesia","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png","contentUrl":"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png","width":173,"height":96,"caption":"PT Ruang Raya Indonesia"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/","https:\/\/x.com\/ruangguru"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/2961333999f86a82f666cdabdd06fc14","name":"Kenya Swawikanti","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/?s=96&d=mm&r=g","caption":"Kenya Swawikanti"},"url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/author\/kenya-swawikanti"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4612"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24676,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4612\/revisions\/24676"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}