{"id":4561,"date":"2025-09-11T11:08:14","date_gmt":"2025-09-11T04:08:14","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=4561"},"modified":"2025-09-11T11:49:12","modified_gmt":"2025-09-11T04:49:12","slug":"latihan-soal-pembahasan-pts-kelas-12-ips-semester-ganjil-2021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pembahasan-pts-kelas-12-ips-semester-ganjil-2021","title":{"rendered":"Soal & Pembahasan PTS Kelas 12 SMA IPS Semester Ganjil 2025"},"content":{"rendered":"

\"Latihan<\/p>\n

\n

Artikel ini berisi latihan soal PTS kelas 12 SMA IPS semester ganjil 2025. Yuk kerjakan dan pelajari pembahasannya!<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

—<\/em><\/p>\n

MATEMATIKA<\/strong><\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) I<\/strong><\/p>\n

Subtopik: <\/strong>Prasyarat: Bidang Ruang<\/strong><\/a>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Level: Medium<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Berikut ini, bangun ruang yang memiliki diagonal ruang adalah ….
\na. prisma segi empat dan limas segi empat
\nb. prisma segi empat dan prisma segi lima
\nc. prisma segitiga dan prisma segi empat
\nd. prisma segitiga dan limas segi empat
\ne. prisma segitiga dan prisma segi lima<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Ingat bahwa diagonal ruang adalah ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut pada suatu bangun ruang, namun ruas garis tersebut tidak terdapat di sisi bangun ruang tersebut.<\/p>\n

Perhatikan gambar bangun ruang di bawah ini!<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Garis berwarna biru menunjukkan diagonal sisi sedangkan garis berwarna merah menunjukkan diagonal ruang. Oleh karena itu, prisma segi empat dan prisma segi lima memiliki diagonal ruang.<\/p>\n

Pada prisma segitiga dan limas segi empat, tidak dapat digambarkan diagonal ruang karena setiap ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut pada bangun tersebut terletak pada sisi bangun tersebut.<\/p>\n

Dengan demikian, bangun yang memiliki diagonal ruang adalah prisma segi empat dan prisma segi lima.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) I<\/strong><\/p>\n

Subtopik: Proyeksi\u00a0<\/strong><\/p>\n

Level: Medium<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH berikut ini!<\/strong><\/p>\n

\"Proyeksi\"<\/p>\n

2. Proyeksi ruas garis CF pada bidang ACGE adalah ….
\na. ruas garis CE
\nb. ruas garis CH
\nc. ruas garis CG
\nd. ruas garis CM dengan titik M adalah titik tengah AE
\ne.ruas garis CM dengan titik M adalah titik tengah EG<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Proyeksikan titik ujung ruas garis CF ke bidang ACGE.<\/p>\n

Kemudian, perhatikan bahwa karena titik C sudah terletak pada bidang ACGE, maka proyeksi titik C ke bidang ACGE adalah titik C itu sendiri.<\/p>\n

Lalu, proyeksikan titik F ke bidang ACGE. Dapat diperhatikan bahwa EG tegak lurus dengan HF.<\/p>\n

Karena titik F terletak pada ruas garis HF,\u00a0maka proyeksi titik F ke ruas garis EG adalah titik M\u00a0dengan M adalah titik tengah ruas garis EG. Untuk lebih jelasnya, perhatikan gambar berikut!<\/p>\n

\"proyeksi<\/p>\n

Dengan demikian, proyeksi ruas garis CF ke bidang ACGE adalah ruas garis CM dengan titik M adalah titik tengah EG.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) I<\/strong><\/p>\n

Subtopik: <\/strong>Titik, Garis, dan Bidang<\/strong><\/span>
\n<\/strong><\/a><\/p>\n

Level: HOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Perhatikan kubus PQRS.TUVW berikut ini!<\/strong><\/p>\n

3. Kedudukan ruas garis SU terhadap bidang PRW adalah saling ….<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

a. bersilangan
\nb. berimpit
\nc. bersinggungan
\nd. tegak lurus
\ne. sejajar<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Perhatikan gambar di bawah ini!<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Misal\u00a0O adalah titik tengah garis PR sedemikian sehingga WO adalah garis tinggi pada bidang PRW yang berpotongan tegak lurus dengan SU di X.<\/p>\n

Karena SU berpotongan tegak lurus dengan WO dan WO adalah bidang pada PRW, maka SU tegak lurus dengan PRW.<\/p>\n

Akibatnya, kedudukan ruas garis SU terhadap\u00a0bidang PRW adalah saling tegak lurus.<\/p>\n

Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

Baca Juga: <\/strong>Latihan Soal & Pembahasan PTS Kelas 12 IPS Semester Genap 2024<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) II<\/strong><\/p>\n

SubTopik: Jarak<\/strong><\/p>\n

Level: HOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

4. Diketahui bahwa panjang rusuk kubus ABCD.EFGH<\/em> adalah 9 cm. Jika titik P terletak pada AE<\/em> sehingga AP:PE<\/em>=2:1, maka jarak antara titik P<\/em> dan bidang BDG<\/em> adalah … cm.<\/p>\n

a.10\u221a3
\nb. 9\u221a6
\nc. 9\u221a2
\nd. 5\u221a6
\ne. 5\u221a3<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Diketahui bahwa panjang rusuk kubus ABCD.EFGH<\/em> adalah\u00a09 cm. Jika titik P<\/em> terletak pada\u00a0AE<\/em>\u00a0sehingga AP:PE=2:1.<\/em><\/p>\n

Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH<\/em> berikut!<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Perhatikan persegi panjang berikut!<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Misalkan R berada pada perpanjangan rusuk AE.\u00a0Dapat diperhatikan bahwa garis GQ\u00a0akan memotong garis EA\u00a0di titik R sehingga panjang\u00a0AR sama dengan panjang EA.\u00a0Akibatnya, ER=9+9=18 cm.<\/p>\n

Perhatikan segitiga PEG dengan siku-siku di titik E!<\/p>\n

Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, didapat panjang\u00a0PG\u00a0sebagai berikut.<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Kemudian, perhatikan segitiga REG dengan siku-siku di titik E!<\/p>\n

Dengan menggunakan Teorema Pythagoras, didapat panjang\u00a0RG\u00a0sebagai berikut.<\/p>\n

\"bidang<\/p>\n

Kemudian, perhatikan segitiga RPG sebagai berikut!<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Pada gambar diatas, jarak antara titik P dan bidang BDG diwakili oleh jarak antara titik P dan\u00a0<\/strong>GR<\/strong>.<\/p>\n

Dengan menggunakan perbandingan luas segitiga RPG, didapat persamaan sebagai berikut.<\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

Dengan demikian, jarak titik P ke bidang BDG adalah 5\u221a3 cm.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) II<\/strong><\/p>\n

SubTopik: <\/strong>Sudut<\/strong><\/a>
\n<\/span><\/p>\n

Level: Medium<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

5. Pada kubus ABCD.EFGH, besar sudut antara BD dan CE adalah ….
\na. 15\u00b0
\nb. 30\u00b0
\nc. 45\u00b0
\nd. 60\u00b0
\ne. 90\u00b0<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH berikut!<\/p>\n

\"sudut-1\"<\/p>\n

Dapat diperhatikan bahwa CE\u00a0terletak pada bidang ACGE.<\/p>\n

Kemudian AC dan\u00a0BD saling tegak lurus karena keduanya adalah diagonal persegi ABCD.<\/p>\n

Selanjutnya,\u00a0GC tegak lurus dengan persegi ABCD. Akibatnya,\u00a0GC tegak lurus dengan seluruh ruas garis pada persegi ABCD, salah satunya adalah\u00a0BD.<\/p>\n

Jadi, masing-masing\u00a0AC\u00a0dan GC\u00a0tegak lurus dengan BD.<\/p>\n

Akibatnya, BD tegak lurus dengan bidang yang melalui AC\u00a0dan GC\u00a0yaitu bidang ACGE.<\/p>\n

Karena BD tegak lurus dengan bidang ACGE, maka BD juga tegak lurus dengan seluruh garis pada bidang ACGE, salah satunya adalah CE.<\/p>\n

Oleh karena itu, BD dan CE saling tegak lurus.<\/p>\n

Akibatnya, besar sudut antara\u00a0BD dan CE adalah\u00a090\u00b0.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) II\u00a0<\/strong><\/p>\n

Subtopik: Jarak\u00a0<\/strong><\/p>\n

Level Kognitif: MOTS<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

6. Diketahui kubus\u00a0ABCD.EFGH\u00a0<\/em>dengan panjang rusuk 10 cm. Ruas garis\u00a0AB\u00a0<\/em>diperpanjang ke titik\u00a0P\u00a0<\/em>dan titik\u00a0B\u00a0<\/em>berada di antara titik\u00a0A\u00a0<\/em>dan P <\/em>serta \"Soal<\/p>\n

\"Pilihan<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Perhatikan gambar berikut!<\/strong><\/p>\n

\"Bidang<\/p>\n

\"Pembahasan<\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

EKONOMI<\/strong><\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik:<\/strong> Akuntansi sebagai Sistem Informasi\u00a0<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Penulis buku Summa the arithmetica geometria proportioni et proportionalita <\/em>adalah .\u2026
\na. Luca Pacioli
\nb. Dante Alighieri
\nc. Adam Smith
\nd. John Maynard Keynes
\ne. Marshal<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: A<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

Buku Summa the arithmetica geometria proportioni et proportionalita<\/em> dipublikasikan pada tahun 1494 yang ditulis oleh Luca Pacioli<\/strong>. Buku tersebut menjelaskan tentang prinsip-prinsip dasar double accounting system<\/em> atau tata buku berpasangan (pencatatan sisi debit dan kredit).<\/p>\n

Jadi, jawaban yang benar adalah poin A.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Akuntansi sebagai Sistem Informasi\u00a0<\/strong><\/p>\n

Sub Topik: <\/strong>Pengertian dan Manfaat Akuntansi<\/strong><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

2. Proses mengidentifikasi, mengukur, dan mengkomunikasikan informasi ekonomi sebagai dasar pertimbangan dan pengambilan keputusan para pemakainya merupakan definisi akuntansi yang dikemukakan oleh \u2026.
\na. Persatuan Akuntansi Indonesia
\nb. Ikatan Akuntan Indonesia
\nc. Standar Akuntansi Keuangan
\nd. American Accounting Association
\n<\/em>e. American Institute of Certified Public Accountants<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Kunci Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

American Accounting Association<\/em><\/strong> (AAA)<\/strong> mendefinisikan akuntansi sebagai proses mengidentifikasi, mengukur, dan mengkomunikasikan informasi ekonomi sebagai dasar pertirnbangan dan pengambilan keputusan para pemakainya. Definisi tersebut mengandung dua pengertian, yaitu kegiatan akuntansi dan kegunaan akuntansi.<\/p>\n

Jadi, jawaban yang tepat adalah poin D.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

Topik: Persamaan Dasar Akuntansi<\/strong><\/p>\n

Sub Topik: <\/strong>Analisis Transaksi dan Pencatatan dalam Persamaan Dasar Akuntansi<\/strong><\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

3. Pada 5 Januari 2018 Datuk Hasim memulai usaha servis komputer dengan nama Servis Komputer Suhada. Untuk itu, ia menginvestasikan uang tunai sejumlah Rp50.000.000,00 dan peralatan kantor berjumlah Rp10.000.000,00. Pencatatannya pada persamaan dasar akuntansi adalah \u2026.<\/p>\n

    \n
  1. \"tabel<\/li>\n
  2. \"tabel<\/li>\n
  3. \"tabel<\/li>\n
  4. \"tabel<\/li>\n
  5. \"tabel<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Kunci Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Diketahui dalam soal pada 5 Januari 2018 Datuk Hasim memulai usaha servis komputernya dengan menginvestasikan uang tunai sejumlah Rp50.000.000,00 dan peralatan kantor berjumlah Rp10.000.000,00. Transaksi tersebut merupakan setoran awal Datuk untuk usahanya sehingga akan mengakibatkan bertambahnya kas Rp50.000.000,00, peralatan Rp10.000.000,00, dan modal sejumlah Rp60.000.000,00. Pencatatan transaksi tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini.<\/p>\n

    \"tabel<\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Maka, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/p>\n

    Baca Juga: <\/strong>Latihan Soal PTS Kelas 12 SMA IPS Semester Ganjil 2024<\/strong><\/a><\/p>\n

    \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

    Topik: Tahap Pencatatan Perusahaan Jasa\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Sub Topik: <\/strong>Jurnal Umum Perusahaan Jasa<\/strong><\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    4. Perhatikan transaksi yang terjadi pada sebuah perusahaan berikut!<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. Pak Kusno menginvestasikan Rp10.000.000,00 sebagai modal.<\/li>\n
    2. Pak Kusno membayar beban sewa ruangan usaha sebesar Rp4.000.000,00.<\/li>\n
    3. Pak Kusno membeli perlengkapan Rp2.500.000,00.<\/li>\n
    4. Pak Kusno membeli peralatan Rp4.000.000,00, dibayar tunai Rp1.250.000,00 dan sisanya dibayar secara berkala.<\/li>\n
    5. Pak Kusno menerima pendapatan jasa Rp450.000,00.<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Berdasarkan pernyataan berikut, transaksi yang mengurangi kas ditunjukkan oleh nomor \u2026.
      \na. 1, 2, dan 3
      \nb. 1, 2, dan 5
      \nc. 2, 3, dan 4
      \nd. 2, 4, dan 5
      \ne. 3, 4, dan 5<\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Kunci Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Berikut adalah analisis dari transaksi di atas.<\/p>\n

        \n
      1. 1. Pak Kusno menginvestasikan Rp10.000.000,00 sebagai modal. (Kas + dan modal +)<\/li>\n
      2. 2. Pak Kusno membayar beban sewa ruangan usaha sebesar Rp4.000.000,00. (Kas –<\/strong> dan modal -)1<\/li>\n
      3. 3. Pak Kusno membeli perlengkapan Rp2.500.000,00. (Kas – <\/strong>dan perlengkapan +)<\/li>\n
      4. 4. Pak Kusno membeli peralatan Rp4.000.000,00, dibayar tunai Rp1.250.000,00 dan sisanya dibayar secara berkala. (Peralatan +, kas –<\/strong>, dan utang +)<\/li>\n
      5. 5. Pak Kusno menerima pendapatan jasa Rp450.000,00. (Kas + dan modal +)<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

        Oleh karena itu, jawaban yang tepat adalah poin C.<\/span><\/strong><\/p>\n

        \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

        Topik: Tahap Pencatatan Perusahaan Jasa\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Sub Topik: <\/strong>Buku Besar Perusahaan Jasa<\/strong><\/a><\/p>\n

         <\/p>\n

        5. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang benar mengenai konsep dasar posting ke buku besar adalah \u2026.
        \na. pencatatan dilakukan berurutan dari nilai transaksi terkecil
        \nb. tahapan siklus akuntansi setelah persamaan dasar akuntansi
        \nc. pengklasifikasian transaksi jurnal umum berdasarkan nilai transaksi terbesar
        \nd. data yang dimasukkan ke dalam buku besar berasal dari tabel persamaan dasar akuntansi
        \ne. pengklasifikasian transaksi pada jurnal umum berdasarkan nama dan nomor akunnya<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Kunci Jawaban: E<\/strong><\/p>\n

        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

        Posting adalah kegiatan pemindahbukuan transaksi yang terdapat pada jurnal umum ke buku besar (ledger<\/em>) sesuai klasifikasi nama dan nomor akunnya.<\/p>\n

        Jadi, jawaban yang tepat adalah poin E.<\/span><\/strong><\/p>\n

        \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

        Topik: Tahap Penutupan Perusahaan Jasa\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Subtopik: Jurnal Penutup\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Level Kognitif: HOTS\u00a0<\/strong><\/p>\n

         <\/p>\n

        6. Perhatikan data keuangan PT ABC berikut ini!<\/strong><\/p>\n

        \"Data<\/p>\n

        Berdasarkan data tersebut, jurnal penutup yang benar adalah ….<\/span><\/p>\n

        \"Pilihan<\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Kunci Jawaban: C\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Pembahasan:\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Jurnal penutup<\/strong> digunakan untuk menutup akun nominal (terdiri dari akun pendapatan dan beban), laba\/rugi, dan <\/span>prive<\/span><\/i>. Cara membuat jurnal penutup adalah dengan membalik posisi akun dari saldo normalnya dengan akun ikhtisar laba\/rugi. Sehingga, jurnal penutup yang benar adalah sebagai berikut.\u00a0<\/span><\/p>\n

        Menutup akun pendapatan<\/strong><\/p>\n

        \"Menutup<\/p>\n

        Menutup akun beban<\/strong><\/p>\n

        \"Menutup<\/p>\n

        Menutup rugi perusahaan\u00a0<\/strong><\/p>\n

        Dari data yang terdapat pada soal, perlu dilakukan perhitungan untuk mengetahui laba\/rugi PT ABC. Perhitungannya yaitu sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

        \"Menutup<\/p>\n

        Oleh karena itu, jurnal penutup saat perusahaan mengalami rugi adalah sebagai berikut.<\/span><\/p>\n

        \"Akuntansi\"<\/p>\n

        Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/strong><\/span><\/p>\n

        \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

        GEOGRAFI<\/strong><\/span><\/h2>\n

         <\/p>\n

        Topik: Konsep Wilayah dan Tata Ruang<\/strong><\/p>\n

        Sub Topik: <\/strong>Konsep Wilayah dan Tata Ruang<\/strong><\/a><\/p>\n

         <\/p>\n

        1. Kota Bandung yang terletak di Provinsi Jawa Barat berperan sebagai pusat pertumbuhan bagi wilayah sekitarnya, seperti Kabupaten Bandung dan Kabupaten Garut. Hal ini membuat arus kegiatan transportasi dan komunikasi menjadi penunjang pertumbuhan wilayah tersebut. Berdasarkan pernyataan tersebut, Kota Bandung termasuk ke dalam wilayah ….
        \na. formal
        \nb. fungsional
        \nc. homogenitas
        \nd. spesi\ufb01c region<\/em>
        \ne. single feature region<\/em><\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Kunci Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

        Wilayah fungsional<\/strong> adalah wilayah yang dicirikan dengan kegiatan yang saling berhubungan antara beberapa pusat kegiatan secara fungsional.<\/strong> Contohnya adalah wilayah metropolitan yang terdiri dari kota besar dan banyak kota kecil atau kota satelit yang mengelilinginya, seperti Kota Bandung dan wilayah di sekelilingnya, seperti Kabupaten Bandung dan Kabupaten Garut.<\/p>\n

        Jadi, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n

        \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

        Topik: Konsep Wilayah dan Tata Ruang<\/strong><\/p>\n

        Subtopik: <\/strong>Pembangunan dan Pertumbuhan Wilayah<\/strong><\/a><\/p>\n

         <\/p>\n

        2. Perhatikan pernyataan berikut ini!<\/strong><\/p>\n

          \n
        1. Wilayahnya relatif datar<\/li>\n
        2. Dataran tinggi yang subur<\/li>\n
        3. Jaringan transportasi memadai<\/li>\n
        4. Banyak terdapat sungai debit besar<\/li>\n
        5. Sumber daya wilayah yang tinggi<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

          Karakteristik wilayah yang dapat berkembang menjadi pusat pertumbuhan ditunjukkan oleh nomor ….
          \na. 1, 2, dan 3
          \nb. 1, 3, dan 5
          \nc. 2, 3, dan 4
          \nd. 2, 3, dan 5
          \ne. 3, 4, dan 5<\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Kunci Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

          Perkembangan suatu kota dipengaruhi oleh berbagai faktor pendukung. Faktor pendukung perkembangan suatu kota adalah kondisi topografi, sumber daya manusia (SDM), jaringan transportasi, dan ketersediaan sumber daya alam (SDA). Wilayah dengan topografi yang datar atau memiliki jaringan transportasi yang baik cenderung lebih lebih mudah berkembang.<\/strong> Demikian pula, wilayah dengan<\/strong> kualitas SDM yang baik atau memiliki ketersediaan SDA yang melimpah.<\/strong><\/strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n

          Jadi, jawaban yang tepat adalah B.<\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n

          \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

          Topik: Interaksi Keruangan Desa dan Kota<\/strong><\/p>\n

          Subtopik: <\/strong>Struktur Keruangan dan Perkembangan Desa<\/strong><\/a><\/p>\n

           <\/p>\n

          3. Pola permukiman desa yang dipengaruhi oleh morfologi lingkungannya dan tidak memungkinkan terbentuknya permukiman dengan jarak saling berdekatan biasanya dapat ditemukan pada wilayah ….
          \na. gunung kapur
          \nb. dataran aluvial
          \nc. dataran rendah
          \nd. morfologi rendah
          \ne. sepanjang rel kereta api<\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Jawaban<\/strong>: A<\/strong><\/p>\n

          Pembahasan<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

          Pola permukiman yang dipengaruhi oleh morfologi lingkungannya dan tidak memungkinkan<\/strong> permukiman saling berdekatan <\/strong>adalah pola permukiman menyebar<\/strong>. Pola menyebar biasanya banyak ditemukan di wilayah pegunungan kapur <\/strong>karena morfologi wilayahnya yang banyak memiliki lereng-lereng terjal dan susahnya ditemukan sumber daya seperti air. Hal ini menyebabkan permukiman akan menyebar karena penduduk akan mencari permukaan lahan yang cukup datar dan aman serta ketersediaan air yang cukup agar dapat mendirikan bangunan.<\/p>\n

          Jadi, jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong><\/p>\n

          Baca Juga: <\/strong>Latihan Soal PTS Kelas 12 SMA IPS Tahun 2023<\/strong><\/a><\/p>\n

          \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

          Topik<\/strong>: Interaksi Keruangan Desa dan Kota<\/strong><\/p>\n

          Subtopik<\/strong>: <\/strong>Struktur Keruangan dan Perkembangan Desa<\/strong><\/a><\/p>\n

           <\/p>\n

          Perhatikan gambar berikut!<\/strong><\/p>\n

          \"Struktur<\/strong><\/p>\n

           <\/p>\n

          4. Menurut teori Sektoral pada gambar tersebut, zona manufaktur dan permukiman kelas tinggi ditunjukkan oleh angka ….
          \na. 1 dan 2
          \nb. 1 dan 3
          \nc. 2 dan 3
          \nd. 2 dan 5
          \ne. 3 dan 5<\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Kunci Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

          Teori Sektoral adalah teori mengenai struktur keruangan kota yang dicetuskan oleh Homer Hoyt. Berikut adalah keterangan struktur ruang kota menurut teori ini:<\/strong><\/p>\n

            \n
          1. Daerah pusat kegiatan (CBD)<\/li>\n
          2. Daerah grosir dan manufaktur<\/strong><\/li>\n
          3. Permukiman kelas rendah<\/li>\n
          4. Permukiman kelas menengah<\/li>\n
          5. Permukiman kelas atas<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Berdasarkan penjelasan tersebut, maka daerah manufaktur berada pada zona nomor 2 dan permukiman kelas tinggi berada pada zona nomor 5. <\/p>\n

            Jadi, jawaban yang tepat adalah D.<\/span><\/strong><\/span><\/strong><\/p>\n

            \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

            Topik: Interaksi Keruangan Desa dan Kota<\/strong><\/p>\n

            Subtopik: <\/strong>Pola dan Faktor-Faktor Interaksi Desa dan Kota<\/strong><\/a><\/p>\n

            5. Kota Pochinki merupakan salah satu pusat bisnis yang memiliki jumlah penduduk 320.000 jiwa. Dalam memenuhi kebutuhannya, kota ini berinteraksi dengan kota lain. Salah satunya adalah Kota Gatka yang penduduknya yang berjumlah 1\/4 dari jumlah penduduk Kota Pochinki. Apabila keduanya terpaut jarak 120 km, kekuatan interaksi yang dimiliki oleh kedua kota adalah ….
            \na. 177.777
            \nb. 1.777.777
            \nc. 177.677
            \nd. 1.777.677
            \ne. 1.677.777 <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

            Kunci Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Diketahui:<\/strong><\/p>\n

Sub Topik: <\/strong>Pengertian dan Manfaat Akuntansi<\/strong><\/a><\/p>\n