{"id":3772,"date":"2022-01-26T02:26:36","date_gmt":"2022-01-25T19:26:36","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=3772"},"modified":"2024-05-19T15:50:03","modified_gmt":"2024-05-19T08:50:03","slug":"latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","title":{"rendered":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif"},"content":{"rendered":"

\"Latihan<\/p>\n

Sudah siap hadapi UTBK tahun 2022 nanti? Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan latihan soal UTBK 2022 TPS Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini. Selamat mengerjakan!<\/em><\/p>\n

—<\/p>\n

\"Separator<\/p>\n

Subtopik<\/strong> : Bilangan<\/strong><\/h2>\n

Level : HOTS<\/p>\n

1. Nilai dari\u00a0\"1-Dec-13-2021-03-44-57-67-AM\" <\/span>adalah ….<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. 1.000.001<\/li>\n
  2. 999.999<\/li>\n
  3. 999.001<\/li>\n
  4. 999.000<\/li>\n
  5. 899.999<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Kunci Jawaban: C<\/p>\n

    Pembahasan:<\/p>\n

    Ingat bahwa \"2-Dec-13-2021-03-44-57-76-AM\"<\/p>\n

    Dengan menggunakan rumus pemfaktoran tersebut, dimana \u00a0a = 999<\/em> dan b = 1<\/em>, diperoleh perhitungan berikut.<\/p>\n

    \"3-Dec-13-2021-03-44-57-97-AM\"<\/p>\n

    Dengan demikian, nilai dari \"1-Dec-13-2021-03-44-57-67-AM\"<\/span>\u00a0adalah 999.001.<\/p>\n

    Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/u><\/strong><\/p>\n

    \"Separator<\/p>\n

    Subtopik<\/strong> : Statistika<\/a><\/strong><\/h2>\n

    Level : HOTS<\/p>\n

    2. Rata-rata lima bilangan asli adalah 12. Jika bilangan asli y <\/em><\/span>ditambahkan ke dalam data tersebut, maka rata-rata enam bilangan tersebut merupakan bilangan bulat positif. Nilai y<\/em><\/span>\u00a0terkecil yang mungkin adalah ….<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. 0<\/li>\n
    2. 1<\/li>\n
    3. 6<\/li>\n
    4. 12<\/li>\n
    5. 18<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

      Kunci Jawaban: C<\/p>\n

      Pembahasan:<\/p>\n

      Misal kelima bilangan tersebut adalah\u00a0a<\/em>, b<\/em>,\u00a0c<\/em>,\u00a0d<\/em>, dan e<\/em>. Diketahui bahwa rata-ratanya adalah 12, maka diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

      \"4-Dec-13-2021-03-44-58-11-AM\"<\/p>\n

      Kemudian, diketahui jika ditambahkan suatu bilangan y<\/em><\/span>\u00a0ke dalam data tersebut,\u00a0rata-ratanya\u00a0merupakan bilangan bulat positif. Perhatikan hasil perhitungan berikut!<\/p>\n

      \"5-Dec-13-2021-03-44-58-03-AM\"<\/p>\n

      Agar\u00a0\"6-Dec-13-2021-03-44-57-78-AM\"\u00a0merupakan bilangan bulat positif dengan y<\/em><\/span>\u00a0merupakan bilangan asli, maka nilai\u00a0\u00a0haruslah bilangan yang habis dibagi 6,\u00a0yaitu bilangan kelipatan 6.<\/p>\n

      Bilangan asli kelipatan 6\u00a0dimulai dari 6, 12, 18<\/em>\u00a0dan seterusnya.<\/p>\n

      Dengan demikian, nilai\u00a0\u00a0terkecil yang mungkin adalah\u00a06.<\/p>\n

      Jadi,\u00a0jawaban yang tepat adalah C.<\/u><\/strong><\/p>\n

      \"Separator<\/p>\n

      Subtopik<\/strong> : Geometri<\/a><\/strong><\/h2>\n

      Level : HOTS<\/p>\n

      3. In the coordinate plane, line g <\/em><\/span>passes through the origin and perpendicular to a\u00a0line that has slope -3<\/em><\/span>. If points (-6, b)<\/em><\/span> and (a, 1)<\/em><\/span>\u00a0are on line g<\/em><\/span>,\u00a0then the value of\u00a0a – b<\/em><\/span>\u00a0is ….<\/span><\/p>\n

        \n
      1. -15<\/em><\/li>\n
      2. 1<\/li>\n
      3. 5<\/li>\n
      4. 16<\/li>\n
      5. 21<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

        Kunci Jawaban: C<\/p>\n

        Pembahasan:<\/p>\n

        Diketahui bahwa “line g<\/em><\/span>\u00a0passes through the origin and perpendicular to a\u00a0line that has slope -3<\/em>“.<\/p>\n

        Artinya, garis g<\/em><\/span> melalui titik asal, yaitu (0, 0)<\/em>\u00a0dan tegak lurus dengan suatu garis yang memiliki gradien -3<\/em>.<\/p>\n

        Ingat bahwa pada dua garis yang saling tegak lurus, berlaku \"7-Dec-13-2021-03-44-57-88-AM\"<\/p>\n

        Oleh karena itu, gradien garis g<\/em><\/span>\u00a0dapat ditentukan sebagai berikut.<\/p>\n

        \"8-Dec-13-2021-03-44-57-87-AM\"<\/p>\n

        Karena garis g<\/em><\/span>\u00a0melalui titik asal (0, 0)<\/em>\u00a0dan memiliki gradien \"9-Dec-13-2021-03-44-58-24-AM\"\u00a0maka persamaan garis g<\/em><\/span>\u00a0dapat ditentukan sebagai<\/p>\n

        \"10-Dec-13-2021-03-44-58-33-AM\"<\/p>\n

        Kemudian, diketahui pula bahwa “points (-6, b)<\/em><\/span> \u00a0and (a, 1)<\/em><\/span>\u00a0are on line g<\/em><\/span>“.<\/p>\n

        Artinya, titik (-6, b)<\/em><\/span> \u00a0dan (a, 1)<\/em><\/span> berada pada garis g.<\/em><\/span><\/p>\n

        Selanjutnya, nilai\u00a0a<\/em>\u00a0dan\u00a0b<\/em>\u00a0dapat ditentukan sebagai berikut.<\/p>\n

        \"11-Dec-13-2021-03-44-58-25-AM\"<\/p>\n

        Pada soal, yang ditanyakan adalah “the value of a – b<\/em><\/span>“.<\/p>\n

        Artinya, nilai dari a – b<\/em><\/span>, yaitu sebagai berikut.<\/p>\n

        \"12-Dec-13-2021-03-44-58-48-AM\"<\/p>\n

        Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/u><\/strong><\/p>\n

        \"Separator<\/p>\n

        Subtopik<\/strong> : Statistika dan Peluang<\/a><\/strong><\/h2>\n

        Level : HOTS<\/p>\n

        4. Enam pasang suami istri datang menghadiri sebuah pesta. Semua tamu undangan tidak saling mengenal kecuali dengan pasangan mereka masing-masing. Saat pesta dimulai, semua pasangan mulai saling berkenalan dengan cara saling berjabat tangan dengan orang yang tidak mereka kenal. Hubungan yang benar antara kuantitas\u00a0P<\/em> <\/span>dan Q<\/em><\/span>\u00a0berikut berdasarkan informasi yang diberikan adalah …<\/span><\/p>\n

        \"13-Dec-13-2021-03-44-58-03-AM\"
        \n<\/span><\/p>\n

          \n
        1. Kuantitas P<\/em><\/span> lebih besar daripada Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
        2. Kuantitas P <\/em><\/span>lebih kecil daripada Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
        3. Kuantitas P <\/em><\/span>sama dengan daripada Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
        4. Tidak dapat ditentukan hubungan antara kuantitas P <\/em><\/span>dan Q<\/em><\/span>.<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

          Kunci Jawaban: B<\/p>\n

          Pembahasan:<\/p>\n

          Karena pada pesta tersebut terdapat enam pasang suami istri, maka banyaknya orang pada pesta tersebut adalah sebanyak 12 orang.<\/p>\n

          Jabat tangan dilakukan oleh 2 orang saja. Dalam hal ini, banyak jabat tangan yang terjadi sama saja dengan banyaknya cara memilih 2 orang dari 12 orang.<\/p>\n

          Dengan demikian, didapat perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

          \"14-Dec-13-2021-03-44-58-29-AM\"<\/p>\n

          Dapat diperhatikan bahwa sebanyak enam pasang suami istri sudah saling mengenal satu sama lain sehingga tidak perlu ikut berjabat tangan.<\/p>\n

          Dengan demikian, banyak jabat tangan yang terjadi adalah\u00a066 – 6 = 60<\/em> \u00a0jabat tangan.<\/p>\n

          Oleh karena itu, didapat nilai dari\u00a0P = 60<\/em>.<\/p>\n

          Karena diketahui Q = 66<\/em>, maka hubungan yang benar adalah kuantitas P<\/em>\u00a0lebih kecil daripada Q<\/em>.<\/p>\n

          Jadi, jawaban yang tepat adalah B.<\/u><\/strong><\/p>\n

          \"Separator<\/p>\n

          Subtopik<\/strong> : Geometri<\/strong><\/p>\n

          Level : HOTS<\/p>\n

          5. The number of sides of a polygon is n<\/em>\u00a0<\/span>and the sum of the interior angles is \"18-Dec-13-2021-04-02-49-11-AM\"<\/span>. Which is the correct relation between quantities of\u00a0P<\/em><\/span>\u00a0and Q<\/em><\/span>\u00a0based on the information provided?<\/span>\"15-Dec-13-2021-03-44-58-47-AM\"<\/p>\n

            \n
          1. The quantity of P<\/em><\/span> is greater than Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
          2. The quantity of P <\/em><\/span>is less than Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
          3. The quantity of P<\/em><\/span> is equal to Q<\/em><\/span>.<\/li>\n
          4. The information provided is not enough to decide which option is correct.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

            Kunci Jawaban: A<\/p>\n

            Pembahasan:<\/p>\n

            Diketahui bahwa “The number of sides of a polygon is n<\/em>\u00a0<\/em>and the sum of the interior angles is \"18-Dec-13-2021-04-02-49-11-AM\"” yang artinya jumlah sisi suatu poligon (segi banyak) adalah n<\/em>\u00a0dan jumlah sudut dalamnya adalah \"18-Dec-13-2021-04-02-49-11-AM\".<\/p>\n

            Ingat bahwa jumlah sudut dalam suatu segi- n<\/em>\u00a0adalah \"17-Dec-13-2021-03-44-58-79-AM\"<\/p>\n

            Oleh karena itu, diperoleh hasil perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

            \"16-Dec-13-2021-03-44-58-46-AM\"<\/p>\n

            Kemudian, pada kolom Q<\/em>\u00a0tertulis:\u00a0“the number of sides of a hexagon” yang artinya adalah jumlah sisi pada segi enam. Ingat! Segi enam memiliki enam buah sisi.<\/p>\n

            Karena\u00a0P = 7<\/em>\u00a0dan Q = 6<\/em>, maka diperoleh\u00a0P > Q<\/em>.<\/p>\n

            Dengan demikian, jawaban yang tepat adalah the quantity of P<\/em>\u00a0is greater than Q<\/em>.<\/p>\n

            Jadi, jawaban yang tepat adalah A.<\/u><\/strong><\/p>\n

            \"Separator<\/p>\n

            Subtopik<\/strong>\u00a0: Aljabar<\/strong><\/h2>\n

            6. Jika\u00a0\u00a0dan\u00a0, maka\u00a0\u2026.<\/p>\n

            A. -2
            \nB. 2
            \nC. 4
            \nD. -2 dan 2
            \nE. -4 dan 4<\/p>\n

             <\/p>\n

            Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Perhatikan:<\/p>\n

            <\/p>\n

            \"Separator<\/p>\n

            Subtopik<\/strong>\u00a0: Aljabar<\/strong><\/p>\n

            7. Jika \u00a0x<\/em>\u00a0menyatakan\u00a0\u00a0dari 30 dan\u00a0y<\/em>\u00a0menyatakan 36% dari 50, maka hubungan\u00a0x<\/em>\u00a0dan\u00a0y<\/em>\u00a0yang tepat adalah \u2026.<\/p>\n

            <\/p>\n

             <\/p>\n

            Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Perhatikan:<\/p>\n

            <\/p>\n

            \"Separator<\/p>\n

            Subtopik<\/strong>\u00a0: Bilangan<\/strong><\/p>\n

            8. 1, -1, 2, 0, 3, 2, 4, 5, 5, \u2026.<\/p>\n

            A. 6
            \nB. 7
            \nC. 8
            \nD. 9
            \nE. 10<\/p>\n

             <\/p>\n

            Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Perhatikan pola berikut!<\/p>\n

            \"latsol\u00a0<\/strong><\/p>\n

            Jadi, bilangan berikutnya adalah 9.<\/p>\n

            \"Separator<\/p>\n

            Subtopik<\/strong>\u00a0: Bilangan<\/strong><\/p>\n

            9. Perhatikan pola bilangan berikut ini!<\/p>\n

            <\/p>\n

             <\/p>\n

            Nilai\u00a0x<\/i><\/em>\u00a0yang tepat adalah \u2026.<\/p>\n

              \n
            1. 23<\/li>\n
            2. 40<\/li>\n
            3. 46<\/li>\n
            4. 53<\/li>\n
            5. 60<\/li>\n<\/ol>\n

              Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

              Perhatikan pola berikut!<\/p>\n

              Jadi, nilai\u00a0x<\/i><\/em>\u00a0yang tepat adalah 53.<\/p>\n

              <\/p>\n

              \"Separator<\/p>\n

              Subtopik<\/strong>\u00a0: Geometri<\/strong><\/p>\n

              10. Perhatikan segitiga berikut!<\/p>\n

              \"segitiga<\/p>\n

              Jika ABC adalah segitiga sama sisi, maka\u00a0y<\/em>\u00a0–\u00a0x<\/em>\u00a0=\u2026.<\/p>\n

                \n
              1. 20<\/li>\n
              2. 40<\/li>\n
              3. 60<\/li>\n
              4. 80<\/li>\n
              5. 100<\/li>\n<\/ol>\n

                Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                <\/p>\n

                \"Separator<\/p>\n

                Subtopik<\/strong>\u00a0: Aljabar<\/strong><\/p>\n

                <\/span><\/p>\n

                11. Manakah fungsi yang berpotongan dengan sumbu X di titik (3,0) ?<\/span><\/p>\n

                  \n
                1. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                2. (1) dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                3. (2) dan (4) SAJA yang benar.<\/li>\n
                4. HANYA (4) yang benar.<\/li>\n
                5. SEMUA pilihan benar.<\/li>\n<\/ol>\n

                  Jawaban:<\/strong><\/p>\n

                  Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                  <\/p>\n

                  \"Separator<\/p>\n

                  Subtopik<\/strong>\u00a0: Bilangan<\/strong><\/p>\n

                  12. Suatu tes terdiri dari 30 soal. Setiap jawaban benar mendapat skor 5, jawaban kosong mendapat skor 1, dan jawaban salah mendapat skor 0. Setelah tes selesai, 4 orang peserta tes memberikan pernyataan.<\/p>\n

                  (1) Anton memeroleh skor 147
                  \n(2) Budi memeroleh skor 144
                  \n(3) Ciko memeroleh skor 143
                  \n(4) Dodi memeroleh skor 141<\/p>\n

                   <\/p>\n

                  Peserta yang berkata jujur ditunjukkan oleh nomor \u2026.<\/p>\n

                    \n
                  1. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                  2. (1) dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                  3. (2) dan (4) SAJA yang benar.<\/li>\n
                  4. HANYA (4) yang benar.<\/li>\n
                  5. SEMUA pilihan benar.<\/li>\n<\/ol>\n

                    Jawaban: D<\/strong><\/p>\n

                    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                    Diketahui: jawaban benar = 5<\/p>\n

                    Jawaban kosong = 1<\/p>\n

                    Jawaban salah = 0<\/p>\n

                    Perhatikan pernyataan keempat peserta berikut.<\/p>\n

                    (1) Pernyataan Anton: memeroleh skor 147<\/p>\n

                    sisa 2, maka:<\/p>\n

                    Jawaban benar = 29<\/p>\n

                    Jawaban kosong = 2<\/p>\n

                    Jawaban salah = 0<\/p>\n

                    Anton berbohong, karena jumlah soal hanya 30.<\/p>\n

                     <\/p>\n

                    (2)Pernyataan Budi: memeroleh skor 144<\/p>\n

                    sisa 4, maka:<\/p>\n

                    Jawaban benar = 28<\/p>\n

                    Jawaban kosong\u00a0= 4<\/p>\n

                    Jawaban salah\u00a0= 0<\/p>\n

                    Budi berbohong, karena jumlah soal hanya 30.<\/p>\n

                     <\/p>\n

                    (3) Pernyataan Ciko: memeroleh skor 143<\/p>\n

                    sisa 3, maka:<\/p>\n

                    Jawaban benar = 28<\/p>\n

                    Jawaban kosong\u00a0= 3<\/p>\n

                    Jawaban salah\u00a0= 0<\/p>\n

                    Ciko berbohong, karena jumlah soal hanya 30.<\/p>\n

                     <\/p>\n

                    (4) Pernyataan Dodi: memeroleh skor 141<\/p>\n

                    sisa 1, maka:<\/p>\n

                    Jawaban benar = 28<\/p>\n

                    Jawaban kosong\u00a0= 1<\/p>\n

                    Jawaban salah\u00a0= 1<\/p>\n

                    Dodi berkata jujur, karena jumlah soal tepat 30.<\/p>\n

                    Jadi, peserta yang berkata jujur hanya Dodi.<\/p>\n

                    \"Separator<\/p>\n

                    Subtopik<\/strong>\u00a0: Geometri<\/strong><\/p>\n

                    13. Perhatikan gambar berikut!<\/p>\n

                    \"segitiga<\/p>\n

                    Diketahui BD dan CE adalah diameter lingkaran. Jika\u00a0, maka sudut yang besarnya lebih dari 40o<\/sup>\u00a0adalah \u2026.<\/p>\n

                    <\/p>\n

                     <\/p>\n

                      \n
                    1. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                    2. (1) dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                    3. (2) dan (4) SAJA yang benar.<\/li>\n
                    4. HANYA (4) yang benar.<\/li>\n
                    5. SEMUA pilihan benar.<\/li>\n<\/ol>\n

                      Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

                      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                      <\/p>\n

                      \"Separator<\/p>\n

                      Subtopik<\/strong>\u00a0: Peluang<\/strong><\/p>\n

                      14. Dua buah dadu dilempar sebanyak 72 kali secara bersamaan. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor \u2026.<\/p>\n

                      (1) Frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah genap adalah 10 kali<\/p>\n

                      (2) Frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah ganjil adalah 10 kali<\/p>\n

                      (3) Peluang munculnya mata dadu berjumlah 5 adalah\u00a0
                      \n(4)Peluang munculnya angka 1 pada salah satu dadu adalah\u00a0<\/p>\n

                       <\/p>\n

                        \n
                      1. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                      2. (1) dan (3) SAJA yang benar.<\/li>\n
                      3. (2) dan (4) SAJA yang benar.<\/li>\n
                      4. HANYA (4) yang benar.<\/li>\n
                      5. SEMUA pilihan benar.<\/li>\n<\/ol>\n

                        Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

                        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                        Jumlah variasi angka yang muncul ketika dua buah dadu dilemparkan adalah n(S) = 36.<\/p>\n

                        (1) Frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah genapadalah 10 kali\u00a0\u00a0benar<\/p>\n

                        Susunan mata dadu berjumlah genap\u00a0yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        maka n(genap) = 5<\/p>\n

                        Sehingga, frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah genap\u00a0yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        (2) Frekuensi harapan munculnya mata dadu berjumlah ganjil adalah 10 kali\u00a0\"image-1581\"\u00a0salah<\/p>\n

                        Susunan mata dadu berjumlah ganjil\u00a0yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        maka n(ganjil) = 6<\/p>\n

                        Dengan demikian, peluang munculnya mata dadu berjumlah ganjil\u00a0yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        (3) Peluang munculnya mata dadu berjumlah 5 adalah\u00a0\u00a0benar<\/p>\n

                        Susunan mata dadu berjumlah 5 yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        maka n(5) = 4<\/p>\n

                        Dengan demikian, peluang munculnya angka dadu berjumlah 5 yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        (4) Peluang munculnya angka 1 pada salah satu dadu adalah\u00a0\u00a0salah<\/p>\n

                        Susunan kemunculan angka 1 yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        maka n(1) = 10<\/p>\n

                        Dengan demikian, jumlah frekuensi harapan munculnya angka kembar yaitu<\/p>\n

                        <\/p>\n

                        \"Separator<\/p>\n

                        Subtopik<\/strong>\u00a0: Bilangan<\/strong><\/p>\n

                        15. Jika p\u00a0<\/i><\/em>dan\u00a0q<\/i><\/em>\u00a0adalah dua bilangan bulat, berapakah\u00a0p – q<\/em>\u00a0?<\/p>\n

                        <\/p>\n

                          \n
                        1. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                        2. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                        3. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                        4. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.<\/li>\n
                        5. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/li>\n<\/ol>\n

                           <\/p>\n

                          Jawaban: C<\/strong>
                          \n<\/strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                          Pernyataan (1)<\/u><\/strong><\/p>\n

                          pq =\u00a0<\/em>8\u00a0q<\/em>\u00a0<\/strong><\/p>\n

                          Maka didapat<\/p>\n

                          <\/p>\n

                          Pernyataan (1) saja tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                          Pernyataan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                          p<\/em>\u00a0+\u00a0q<\/em>\u00a0= 10\u00a0<\/strong><\/p>\n

                          Dalam hal ini, terdapat banyak kemungkinan nilai\u00a0p – q<\/em>\u00a0, selama\u00a0p<\/i><\/em>\u00a0dan\u00a0q<\/i><\/em>\u00a0adalah bilangan bulat yang memenuhi\u00a0p<\/em>\u00a0+\u00a0q<\/em>\u00a0= 10\u00a0.<\/p>\n

                          Sebagai contoh,<\/p>\n

                          <\/p>\n

                          <\/p>\n

                          Pernyataan (2) saja tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                          Masing-masing pernyataan tidaklah cukup, maka perlu dicek gabungan kedua pernyataan.<\/p>\n

                          Gabungan pernyataan (1) dan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                          pq =\u00a0<\/em>8\u00a0q<\/em>\u00a0dan\u00a0p<\/em>\u00a0+\u00a0q =\u00a0<\/em>10<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

                          Berdasarkan pernyataan (1) diperoleh<\/p>\n

                          p<\/em>\u00a0= 8<\/p>\n

                          Berdasarkan pernyataan (2) diperoleh<\/p>\n

                          <\/p>\n

                          Sehingga,<\/p>\n

                          <\/p>\n

                          Jadi, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/p>\n

                          \"Separator<\/p>\n

                          Subtopik<\/strong>\u00a0: Aljabar<\/strong><\/p>\n

                          16. Berapakah usia Dea sekarang?<\/p>\n

                          (1) Jumlah usia Dea dan Ema adalah 28 tahun.
                          \n(2) Lima tahun lalu, usia Ema sama dengan dua kali usia Dea.<\/p>\n

                           <\/p>\n

                            \n
                          1. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                          2. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                          3. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                          4. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.<\/li>\n
                          5. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/li>\n<\/ol>\n

                             <\/p>\n

                            Jawaban: C<\/strong>
                            \n<\/strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                            Pernyataan (1)<\/u><\/strong><\/p>\n

                            Jumlah usia Dea dan Ema adalah 28 tahun.<\/strong><\/p>\n

                            Misalkan usia Dea sekarang = D<\/p>\n

                            \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/strong>Usia Ema sekarang = E<\/p>\n

                            Diperoleh:<\/p>\n

                            <\/p>\n

                            Pernyataan (1) saja tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                            Pernyataan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                            Lima tahun lalu, usia Ema sama dengan dua kali usia Dea.<\/strong><\/p>\n

                            Misalkan usia Dea sekarang = D<\/p>\n

                            Usia Ema sekarang = E<\/p>\n

                            Diperoleh:<\/p>\n

                            <\/p>\n

                            Pernyataan (2) saja tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                            Masing-masing pernyataan tidaklah cukup, maka perlu dicek gabungan kedua pernyataan.<\/p>\n

                            Gabungan pernyataan (1) dan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                            Jumlah usia Dea dan Ema adalah 28 tahun dan lima tahun lalu, usia Ema sama dengan dua kali usia Dea.<\/strong><\/p>\n

                            Berdasarkan pernyataan (1) diperoleh<\/p>\n

                            <\/p>\n

                            Berdasarkan pernyataan (2) diperoleh<\/p>\n

                            <\/p>\n

                            Sehingga,<\/p>\n

                            <\/p>\n

                            <\/p>\n

                            Jadi, DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/p>\n

                            \"Separator<\/p>\n

                            Subtopik<\/strong>\u00a0: Geometri<\/strong><\/p>\n

                            17. Berapakah volume kubus ABCD.EFGH?<\/p>\n

                            (1) Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 5 cm.
                            \n(2) Luas permukaan kubus ABCD.EFGH adalah 150 cm2<\/sup>.<\/p>\n

                             <\/p>\n

                              \n
                            1. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                            2. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                            3. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                            4. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.<\/li>\n
                            5. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/li>\n<\/ol>\n

                              Jawaban: D<\/strong>
                              \n<\/strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                              Pernyataan (1)<\/u><\/strong><\/p>\n

                              Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 5 cm<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

                              Untuk mengetahui volume kubus, kita perlu mengetahui panjang rusuk kubus.<\/p>\n

                              <\/p>\n

                              Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                              Pernyataan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                              Luas permukaan kubus ABCD.EFGH adalah 150 cm<\/strong>2<\/sup><\/strong>.<\/strong><\/p>\n

                              Panjang rusuk kubus dapat diketahui dengan menggunakan rumus luas permukaan kubus<\/p>\n

                              <\/p>\n

                              <\/p>\n

                              <\/p>\n

                              <\/p>\n

                              Dengan demikian, volume kubus adalah<\/p>\n

                              <\/p>\n

                              <\/p>\n

                              <\/p>\n

                              Pernyataan (2) saja cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                              Jadi, pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.<\/p>\n

                              \"Separator<\/p>\n

                              Subtopik<\/strong>\u00a0: Peluang<\/strong><\/p>\n

                              18. Sebuah kotak berisi 21 bola yang terdiri dari bola merah, bola kuning, dan bola hijau. Berapakah peluang terambilnya bola hijau dari satu kali pengambilan?<\/p>\n

                              (1) Kotak berisi 8 bola merah dan 6 bola kuning.
                              \n(2) Perbandingan banyaknya bola merah dan kuning adalah\u00a0<\/p>\n

                               <\/p>\n

                                \n
                              1. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                              2. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                              3. DUA pernyataan BERSAMA-SAMA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi SATU pernyataan SAJA tidak cukup.<\/li>\n
                              4. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2) SAJA cukup.<\/li>\n
                              5. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/li>\n<\/ol>\n

                                 <\/p>\n

                                Jawaban: A<\/strong>
                                \n<\/strong>Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                                Pernyataan (1)<\/u><\/strong><\/p>\n

                                Kotak berisi 8 bola merah dan 6 bola kuning<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

                                Diketahui kotak tersebut berisi 21 bola, maka banyaknya bola hijau:<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                maka, peluang terambilnya bola hijau dari satu kali pengambilan:<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                Pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                                Pernyataan (2)<\/u><\/strong><\/p>\n

                                Perbandingan banyaknya bola merah dan kuning adalah\u00a0\"image-1623\"<\/strong>.<\/strong><\/p>\n

                                Dalam hal ini, tidak diketahui jumlah bola merah dan bola kuning.<\/p>\n

                                Maka tidak dapat dihitung banyaknya masing-masing bola merah dan bola kuning.<\/p>\n

                                Pernyataan (2) saja tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.<\/p>\n

                                Jadi, pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.<\/p>\n

                                \"Separator<\/p>\n

                                Subtopik<\/strong>\u00a0: Geometri<\/strong><\/p>\n

                                19. Diketahui sudut x\u00a0<\/em>penyikunya 15o<\/sup>.<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                JAWABAN: B<\/strong><\/p>\n

                                PEMBAHASAN:<\/strong><\/p>\n

                                Perhatikan bahwa,<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                Sehingga pelurusnya<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                <\/p>\n

                                \"Separator<\/p>\n

                                Subtopik<\/strong>\u00a0: Peluang<\/strong><\/p>\n

                                25. Tersedia 5 buah kursi yang disusun melingkar. Manakah hubungan yang tepat antara kuantitas P dan Q berikut berdasarkan informasi yang diberikan?<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                JAWABAN: C<\/strong><\/p>\n

                                PEMBAHASAN:<\/strong><\/p>\n

                                Banyak susunan lima orang duduk pada kursi yang disediakan dapat dihitung menggunakan rumus permutasi siklis sebagai berikut:<\/p>\n

                                <\/p>\n

                                \"Separator<\/p>\n

                                Nah, itulah beberapa kumpulan latihan soal UTBK TPS Pengetahuan Kuantitatif yang bisa kamu jadikan bahan belajarmu untuk persiapan SBMPTN 2022 mendatang. Gampang ‘kan? Nggak ada sulit kalau kamu rajin latihan. Yuk, berlatih lebih banyak soal lagi dengan ikut tryout UTBK di ruanguji<\/a>.\u00a0Psst<\/em>, soal-soal dan sistem penilaiannya sama seperti UTBK aslinya,\u00a0lho<\/em>! Yakin nggak mau cobain?<\/p>\n

                                \"IDN<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                Sudah siap hadapi UTBK tahun 2022 nanti? Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan latihan soal UTBK 2022 TPS Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini. Selamat mengerjakan! — Subtopik : Bilangan Level : HOTS 1. Nilai dari\u00a0 adalah ….   1.000.001 999.999 999.001 999.000 899.999   Kunci Jawaban: C Pembahasan: Ingat bahwa Dengan menggunakan rumus pemfaktoran tersebut, […]<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":3772,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_knawatfibu_url":["https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg"],"_edit_lock":["1716108603:1"],"_edit_last":["1"],"_aioseo_title":[null],"_aioseo_description":["Sudah siap hadapi UTBK 2022? Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan latihan soal UTBK 2022 TPS Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini."],"_aioseo_keywords":[""],"_aioseo_og_title":[null],"_aioseo_og_description":[null],"_aioseo_og_article_section":[""],"_aioseo_og_article_tags":[""],"_aioseo_twitter_title":[null],"_aioseo_twitter_description":[null]},"categories":[563,565],"tags":[55,58],"class_list":["post-3772","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-pojok-kampus","category-seleksi-masuk","tag-pojok-kampus","tag-seleksi-masuk"],"aioseo_notices":[],"yoast_head":"\nLatihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Sudah siap hadapi UTBK tahun 2022 nanti? Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan latihan soal UTBK 2022 TPS Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini. Selamat mengerjakan! — Subtopik : Bilangan Level : HOTS 1. Nilai dari\u00a0 adalah ….   1.000.001 999.999 999.001 999.000 899.999   Kunci Jawaban: C Pembahasan: Ingat bahwa Dengan menggunakan rumus pemfaktoran tersebut, […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2022-01-25T19:26:36+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-05-19T08:50:03+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Shabrina Alfari\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@ruangguru\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@ruangguru\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Shabrina Alfari\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\"},\"author\":{\"name\":\"Shabrina Alfari\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/af6350034b171a1408a571ed11ae0248\"},\"headline\":\"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif\",\"datePublished\":\"2022-01-25T19:26:36+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-19T08:50:03+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\"},\"wordCount\":2049,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg\",\"keywords\":[\"Pojok Kampus\",\"Seleksi Masuk\"],\"articleSection\":[\"Pojok Kampus\",\"Seleksi Masuk\"],\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\",\"name\":\"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg\",\"datePublished\":\"2022-01-25T19:26:36+00:00\",\"dateModified\":\"2024-05-19T08:50:03+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/\",\"name\":\"Ruangguru Blog\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization\",\"name\":\"PT Ruang Raya Indonesia\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png\",\"width\":173,\"height\":96,\"caption\":\"PT Ruang Raya Indonesia\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/\",\"https:\/\/x.com\/ruangguru\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/af6350034b171a1408a571ed11ae0248\",\"name\":\"Shabrina Alfari\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/79094fae9fdc0a70f38fea8e648da0d97a5c1e687461905420034bf6e4ed550f?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/79094fae9fdc0a70f38fea8e648da0d97a5c1e687461905420034bf6e4ed550f?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Shabrina Alfari\"},\"description\":\"Content Writer and Content Performance at Ruangguru. Hope my writing finds you well and help you learn a thing or two! :D\",\"url\":\"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/author\/shabrina-alfari\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","og_description":"Sudah siap hadapi UTBK tahun 2022 nanti? Yuk, tingkatkan persiapanmu dengan latihan soal UTBK 2022 TPS Pengetahuan Kuantitatif beserta pembahasannya di bawah ini. Selamat mengerjakan! — Subtopik : Bilangan Level : HOTS 1. Nilai dari\u00a0 adalah ….   1.000.001 999.999 999.001 999.000 899.999   Kunci Jawaban: C Pembahasan: Ingat bahwa Dengan menggunakan rumus pemfaktoran tersebut, […]","og_url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","og_site_name":"Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/","article_published_time":"2022-01-25T19:26:36+00:00","article_modified_time":"2024-05-19T08:50:03+00:00","author":"Shabrina Alfari","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@ruangguru","twitter_site":"@ruangguru","twitter_misc":{"Written by":"Shabrina Alfari","Est. reading time":"10 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif"},"author":{"name":"Shabrina Alfari","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/af6350034b171a1408a571ed11ae0248"},"headline":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif","datePublished":"2022-01-25T19:26:36+00:00","dateModified":"2024-05-19T08:50:03+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif"},"wordCount":2049,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg","keywords":["Pojok Kampus","Seleksi Masuk"],"articleSection":["Pojok Kampus","Seleksi Masuk"],"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif","name":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif - Belajar Gratis di Rumah Kapan Pun! | Blog Ruangguru","isPartOf":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg","datePublished":"2022-01-25T19:26:36+00:00","dateModified":"2024-05-19T08:50:03+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#primaryimage","url":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg","contentUrl":"https:\/\/cdn-web.ruangguru.com\/landing-pages\/assets\/hs\/Pojok%20Kampus%20-%20Latihan%20soal%20UTBK%20Pengetahuan%20Kuantitatif-08.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-utbk-tps-pengetahuan-kuantitatif#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Latihan Soal & Pembahasan UTBK 2022: TPS Pengetahuan Kuantitatif"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/","name":"Ruangguru Blog","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#organization","name":"PT Ruang Raya Indonesia","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png","contentUrl":"https:\/\/lp.sirogu.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/logo-ruangguru.png","width":173,"height":96,"caption":"PT Ruang Raya Indonesia"},"image":{"@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/ruanggurucom\/","https:\/\/x.com\/ruangguru"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/af6350034b171a1408a571ed11ae0248","name":"Shabrina Alfari","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/79094fae9fdc0a70f38fea8e648da0d97a5c1e687461905420034bf6e4ed550f?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/79094fae9fdc0a70f38fea8e648da0d97a5c1e687461905420034bf6e4ed550f?s=96&d=mm&r=g","caption":"Shabrina Alfari"},"description":"Content Writer and Content Performance at Ruangguru. Hope my writing finds you well and help you learn a thing or two! :D","url":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/author\/shabrina-alfari"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3772","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3772"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3772\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17287,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3772\/revisions\/17287"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3772"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3772"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3772"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3772"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}