{"id":2539,"date":"2024-08-12T09:00:39","date_gmt":"2024-08-12T02:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=2539"},"modified":"2025-04-03T08:36:54","modified_gmt":"2025-04-03T01:36:54","slug":"contoh-soal-akm-smp-kelas-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/contoh-soal-akm-smp-kelas-8","title":{"rendered":"Contoh Soal AKM SMP Kelas 8 Numerasi & Literasi beserta Jawabannya"},"content":{"rendered":"

\"contoh<\/p>\n

\n

Mau lihat contoh soal AKM SMP kelas 8? Yuk, coba kerjakan soal numerasi dan literasi berikut ini! Ada juga pembahasan soalnya biar kamu makin paham.\u00a0<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

—<\/p>\n

 <\/p>\n

S<\/span>udah siap untuk mengikuti <\/span>Asesmen Nasional<\/a>?<\/span> A<\/span>sesmen Nasional ini terdiri dari AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), Survei Karakter, dan Survei Lingkungan Belajar.<\/span><\/p>\n

AKM adalah kompetensi dasar yang menjadi tolak ukur penilaian komprehensif untuk mengukur kemampuan minimal siswa<\/span>. AKM akan diikuti oleh kamu para siswa dengan tujuan untuk mengukur literasi membaca dan numerasi sebagai hasil belajar kognitif.<\/p>\n

Sementara itu, Survei Karakter diikuti oleh peserta didik dan guru, untuk mengukur sikap, kebiasaan, nilai-nilai (values<\/em>) sebagai hasil belajar nonkognitif. Terakhir, Survei Lingkungan Belajar diikuti oleh kepala satuan pendidikan, untuk mengukur kualitas pembelajaran dan iklim sekolah yang menunjang pembelajaran.<\/p>\n

Sebelum mengikuti tesnya nanti, coba dulu kerjakan latihan soal AKM literasi dan numerasi untuk kelas 8 SMP berikut ini.<\/p>\n

Baca Juga:\u00a0Asesmen Nasional 2024: Jadwal, Syarat Peserta, Durasi & Materi Ujian<\/a><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\"separator<\/p>\n

Contoh Soal AKM SMP Topik Numerasi<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik<\/strong>: Numerasi<\/strong><\/p>\n

Subtopik<\/strong>: Bilangan<\/strong><\/p>\n

Level Kognitif<\/strong>: HOTS<\/strong><\/p>\n

Bentuk Soal<\/strong>: Pilihan Ganda<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Perhatikan teks berikut!<\/strong><\/p>\n

SPEKTRUM GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK<\/strong><\/p>\n

Kenny sedang melihat artikel mengenai Sains dan menemukan gambar sebagai berikut.<\/p>\n

\"Contoh<\/p>\n

 <\/p>\n

Pada gambar, disajikan berbagai macam gelombang elektromagnetik yang disusun berdasarkan frekuensinya dalam satuan Hz. Warna yang memiliki frekuensi lebih tinggi daripada warna hijau, tetapi lebih rendah daripada warna ungu adalah ….<\/p>\n

    \n
  1. biru<\/li>\n
  2. jingga<\/li>\n
  3. merah<\/li>\n
  4. kuning<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Jawaban<\/strong>: A<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

    Perhatikan kembali gambar berikut!<\/p>\n

    \"Contoh<\/p>\n

     <\/p>\n

    Jika diperhatikan bagian cahaya tampak, urutan warna yang memiliki frekuensi rendah hingga tinggi adalah merah \u2013 jingga \u2013 kuning \u2013 hijau \u2013 biru \u2013 ungu. Warna yang memiliki frekuensi yang lebih tinggi daripada warna hijau adalah biru dan ungu. Sementara itu, warna yang memiliki frekuensi yang lebih rendah daripada warna ungu adalah merah, jingga, kuning, hijau, dan biru.<\/p>\n

    Dengan demikian, warna yang memiliki frekuensi lebih tinggi daripada warna hijau, tetapi lebih rendah daripada warna ungu adalah biru.<\/p>\n

    Jadi, pilihan jawaban yang tepat adalah A.<\/span><\/strong>
    \n<\/span><\/p>\n

    \"separator<\/span><\/strong><\/p>\n

    Topik<\/strong>: Numerasi<\/strong><\/p>\n

    Subtopik<\/strong>: Bilangan<\/strong><\/p>\n

    Level Kognitif<\/strong>: HOTS<\/strong><\/p>\n

    Bentuk Soal<\/strong>: Isian Singkat<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Perhatikan teks dan ilustrasi berikut!<\/strong><\/p>\n

    RUTE PERJALANAN<\/strong><\/p>\n

    Suatu hari, Mayer sedang berjalan-jalan mengelilingi beberapa titik. Rute perjalanan Mayer terlihat pada gambar di bawah ini.<\/p>\n

    \"Contoh<\/p>\n

    Gambar: Rute Perjalanan Mayer<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Terdapat 5 titik lokasi Mayer singgah, yaitu titik A, B, C, D, dan E.\u00a0 Untuk mencapai titik-titik tertentu, Mayer menghabiskan energi setara dengan angka yang ditampilkan<\/strong> pada gambar.<\/p>\n

    Sebagai ilustrasi: Mayer ingin mencapai titik B dari titik A. Rute ke B membutuhkan 1 energi<\/strong>. Dari titik B ke titik E membutuhkan 2 energi<\/strong>. Jadi, jika Mayer berjalan dari A ke B, lalu ke E, maka ia menghabiskan total 3 energi<\/strong>. Rute ini bisa ditulis sebagai A-B-E.<\/p>\n

    Saat ini, Mayer berada di titik A dengan berbekal x energi. Jika kemudian Mayer menempuh rute A-B-C-A-D-E, dan yang tersisa adalah 7 energi, total energi Mayer awal mula-mula adalah … energi.<\/p>\n

    Jawaban<\/strong>: 32<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan<\/strong>:<\/strong><\/p>\n

    Perhatikan bahwa energi awal Mayer adalah sebanyak x. Kemudian, ia menempuh rute A-B-C-A-D-E.<\/p>\n

    Perhatikan penjabaran berikut ini!<\/p>\n