{"id":24563,"date":"2025-09-02T17:17:50","date_gmt":"2025-09-02T10:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ruangguru.com\/blog\/?p=24563"},"modified":"2025-09-06T18:22:14","modified_gmt":"2025-09-06T11:22:14","slug":"simulasi-soal-tka-sd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/simulasi-soal-tka-sd","title":{"rendered":"Simulasi Soal TKA SD Bahasa Indonesia & Matematika"},"content":{"rendered":"

\"Soal<\/p>\n

\n

Apakah adik-adik sudah siap menghadapi TKA? Supaya semakin yakin, yuk kerjakan simulasi soal TKA SD untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Matematika di artikel ini!<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

—<\/p>\n

 <\/p>\n

Jika adik-adik masih masih bingung, kira-kira Tes Kemampuan Akademik (TKA)<\/a>\u00a0<\/strong>buat apa\u00a0sih<\/em>? TKA ini diadakan untuk mengetahui\u00a0capaian akademik individu setiap siswa\u00a0<\/strong>yang terstandar secara nasional, ya.<\/p>\n

Jadi, adik-adik bisa tahu seberapa jauh kemampuanmu dalam menguasai mata pelajaran yang diujikan dalam TKA, yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika. Perlu diingat ya, bahwa TKA ini tidak menentukan kelulusan murid<\/strong>.<\/p>\n

Nah, seperti apa sih soal-soal TKA nantinya? Yuk, kita simak dulu beberapa contoh prediksi soal TKA SD untuk mata pelajaran yang diujikan, yaitu Bahasa Indonesia dan Matematika berikut ini!<\/p>\n

Baca Juga: Contoh Soal & Jawaban PTS Kelas 6 SD Semester Genap<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"Separator<\/p>\n

BAHASA INDONESIA<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Kompetensi: Pemahaman Tekstual<\/strong><\/p>\n

Submateri: Mengidentifikasi informasi penting yang tersurat dalam teks<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

1. Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal!<\/strong><\/b><\/p>\n

Lebah Madu yang Bijaksana<\/strong><\/p>\n

Di sebuah hutan yang lebat, hiduplah seekor lebah madu bernama Mila. Mila sangat rajin mengumpulkan nektar dari bunga-bunga untuk membuat madu. Suatu hari, ketika Mila sedang terbang mencari bunga, ia melihat seekor semut yang terjatuh ke dalam genangan air.<\/span><\/p>\n

“Tolong! Tolong!” teriak semut itu dengan panik.<\/span><\/p>\n

Mila langsung terbang mendekat dan menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air. Semut itu segera naik ke atas daun dan selamat. “Terima kasih, Lebah Mila! Kamu sangat baik hati,” kata semut itu.<\/span><\/p>\n

Beberapa hari kemudian, seorang pemburu madu datang ke hutan dengan membawa alat penangkap lebah. Ketika pemburu itu hendak menangkap Mila, tiba-tiba semut yang pernah ditolong Mila muncul dan menggigit kaki pemburu tersebut.<\/span><\/p>\n

“Aduh!” teriak pemburu itu sambil melompat-lompat. Sementara itu, Mila berhasil terbang menjauh dan selamat.<\/span><\/p>\n

Sejak hari itu, Mila dan semut menjadi sahabat baik. Mereka saling membantu dan melindungi satu sama lain di hutan yang indah itu.<\/span><\/p>\n

Apa yang dilakukan Mila untuk menolong semut yang terjatuh ke dalam genangan air?<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Mila mengeluarkan semut dari air dengan kakinya<\/span><\/li>\n
  2. Mila menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air<\/span><\/li>\n
  3. Mila memanggil hewan lain untuk membantu semut<\/span><\/li>\n
  4. Mila terbang rendah agar semut bisa naik ke punggungnya<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Jawaban: B<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Soal ini menuntut kemampuan mengidentifikasi informasi tersurat dalam teks, yaitu informasi yang secara eksplisit disebutkan dalam bacaan.<\/span><\/p>\n

    Berdasarkan teks, ketika semut terjatuh ke dalam genangan air dan berteriak minta tolong, disebutkan dengan jelas: <\/span>“Mila langsung terbang mendekat dan menjatuhkan sebuah daun kecil ke dalam genangan air. Semut itu segera naik ke atas daun dan selamat.”<\/em><\/p>\n

    Mari kita evaluasi setiap opsi:<\/span><\/p>\n

    \u274c\u00a0Opsi A (salah):<\/b> Tidak ada informasi bahwa Mila mengeluarkan semut dengan kakinya<\/span><\/p>\n

    \u2705\u00a0Opsi B (benar):<\/b> Sesuai dengan informasi eksplisit dalam teks<\/span><\/p>\n

    \u274c\u00a0Opsi C (salah):<\/b> Tidak disebutkan Mila memanggil hewan lain<\/span><\/p>\n

    \u274c\u00a0Opsi D (salah):<\/b> Tidak ada informasi bahwa semut naik ke punggung Mila<\/span><\/p>\n

    \"Separator<\/p>\n

    Kompetensi: Pemahaman Inferensial<\/strong><\/p>\n

    Submateri: Menyimpulkan ide pokok, gagasan pendukung, tokoh, peristiwa, latar, dan\/atau nilai-nilai dalam dan\/atau antar teks<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    2. Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal!<\/strong><\/p>\n

    Pohon Mangga Ajaib<\/strong><\/p>\n

    Pada zaman dahulu, di sebuah desa terpencil, tumbuh sebatang pohon mangga yang sangat istimewa. Pohon mangga ini tidak seperti pohon mangga biasa karena buahnya bisa berubah rasa sesuai dengan hati orang yang memakannya. Jika orang yang memakannya memiliki hati yang baik, mangga itu akan terasa sangat manis. Sebaliknya, jika orang yang memakannya memiliki hati yang jahat, mangga itu akan terasa sangat pahit.<\/span><\/p>\n

    Suatu hari, datanglah seorang pedagang kaya yang tamak. Ia mendengar cerita tentang pohon mangga ajaib dan ingin memilikinya. Pedagang itu berkata kepada penduduk desa, “Jual pohon mangga ini kepadaku! Aku akan membayar dengan harga yang sangat mahal.”<\/span><\/p>\n

    Namun, sesepuh desa menolak. “Pohon ini adalah milik bersama. Siapa saja boleh memetik buahnya, tetapi tidak boleh dijual,” jawab sesepuh desa dengan tegas.<\/span><\/p>\n

    Pedagang itu merasa kesal dan diam-diam merencanakan untuk mencuri pohon mangga tersebut di malam hari. Ketika malam tiba, pedagang itu datang membawa kapak untuk menebang pohon mangga. Namun, ketika ia memetik satu buah mangga untuk dicoba, rasanya sangat pahit sehingga ia langsung memuntahkannya.<\/span><\/p>\n

    “Mengapa mangga ini pahit sekali?” gumam pedagang itu sambil meludah-ludah.<\/span><\/p>\n

    Tiba-tiba, pohon mangga itu berbicara, “Hai pedagang tamak! Buahku akan pahit bagi mereka yang memiliki hati jahat sepertimu. Pergilah dan jangan pernah kembali!”<\/span><\/p>\n

    Pedagang itu ketakutan dan lari terbirit-birit meninggalkan desa. Sejak saat itu, pohon mangga ajaib tetap tumbuh subur dan memberikan buah manis bagi orang-orang yang berhati baik.<\/span><\/p>\n

    Berdasarkan cerita tersebut, bagaimana perubahan sikap p<\/span>edagang dari awal hingga akhir cerita?<\/span><\/p>\n

    Tentukan <\/span>sesuai<\/strong> atau <\/span>tidak Sesuai<\/strong> untuk setiap pernyataan berikut!<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n
    Pernyataan<\/strong><\/td>\nSesuai<\/strong><\/td>\nTidak Sesuai<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Pedagang awalnya sopan dalam menawar, kemudian menjadi licik dengan merencanakan pencurian.<\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    Pedagang awalnya percaya diri dengan kekayaannya, kemudian menjadi takut dan kabur.<\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
    Pedagang awalnya bersikap baik kepada penduduk desa, kemudian menjadi kasar dan marah-marah.<\/span><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Jawaban: Sesuai, Sesuai, Tidak Sesuai<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Soal ini mengukur kemampuan menyimpulkan perubahan karakter tokoh dengan membandingkan sikap di awal dan akhir cerita.<\/span><\/p>\n

    \u2705\u00a0<\/b>Pernyataan 1 – Sesuai:<\/strong><\/p>\n