{"id":1588,"date":"2024-09-03T05:30:00","date_gmt":"2024-09-02T22:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/example.com\/?p=1588"},"modified":"2025-05-08T13:32:46","modified_gmt":"2025-05-08T06:32:46","slug":"latihan-soal-pts-kelas-12-sma-ipa-semester-ganjil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/staging-blog.sirogu.com\/blog\/latihan-soal-pts-kelas-12-sma-ipa-semester-ganjil","title":{"rendered":"Soal & Pembahasan PTS Kelas 12 SMA IPA Semester Ganjil 2024"},"content":{"rendered":"

\"Latihan<\/p>\n

\n

Yuk, kita kerjakan latihan soal kelas 12 SMA IPA<\/strong> untuk mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS Semester Ganjil Tahun 2024 ini! Ada kunci jawaban dan pembahasannya juga, lho!<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n

—<\/em><\/p>\n

 <\/p>\n

BAHASA INGGRIS<\/span><\/h2>\n

 <\/p>\n

Topik:<\/strong>\u00a0Common Expression 3<\/strong><\/p>\n

Subtopik: Expression of Surprise, Amazement, and Gratitude<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Johan: Guess what! The management has decided to give us a raise early.<\/p>\n

Strauss: ___________________.<\/p>\n

Johan: Amazing, right? I love this company.<\/p>\n

1. You can use the following expressions to complete the dialogue, except<\/em>\u00a0\u2026<\/p>\n

    \n
  1. What a surprise!<\/li>\n
  2. Thank God!<\/li>\n
  3. Are you serious? That\u2019s great!<\/li>\n
  4. Wow!<\/li>\n
  5. You wouldn\u2019t believe it!<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

     <\/p>\n

    Jawaban:\u00a0E<\/strong><\/p>\n

    Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

    Pada dialog tersebut, Johan bermaksud untuk memberitahu kabar gembira kepada Strauss. Ekspresi yang tepat diungkapkan Strauss adalah\u00a0expressions<\/em>\u00a0pada pilihan jawaban A sampai D karena ungkapan-ungkapan tersebut dipakai untuk merespons berita gembira. Yang tidak tepat disampaikan adalah ungkapan E karena ungkapan tersebut bukanlah respons terhadap berita gembira, melainkan ungkapan untuk memberikan kabar gembira.<\/p>\n

    \"Latihan<\/em><\/p>\n

    Topik: Common Expression 3<\/strong><\/p>\n

    Subtopik: Expression of Asking and Offering Help<\/strong><\/p>\n

     <\/p>\n

    Larry: Are you looking for me, Dan?<\/p>\n

    Danny: Oh, yes I am. _________________________.<\/p>\n

    Larry: Sure, what time should I pick her up?<\/p>\n

    2. Complete the dialogue with the appropiate expression!<\/p>\n

      \n
    1. Would you mind taking my laundry from the laundromat?<\/li>\n
    2. I need your help to pick up my daughter at the mall.<\/li>\n
    3. Could you buy me some groceries?<\/li>\n
    4. Would you mind picking up my son at the cinema?<\/li>\n
    5. Could you give me a hand with this project?<\/li>\n<\/ol>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

       <\/p>\n

      Jawaban:\u00a0B<\/strong><\/p>\n

      Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

      Semua pilihan jawaban menunjukkan ungkapan meminta pertolongan. Berarti, kamu harus memilih jawaban yang sesuai dengan konteks dialog. Pada dialog Larry menyebutkan \u201cwhat time should I pick\u00a0her<\/strong>\u00a0up?\u201d.<\/em>\u00a0Berarti, expresi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang tersebut adalah B.\u00a0I need your help to pick up my\u00a0daughter<\/strong>\u00a0at the mall\u00a0<\/em>sehingga kata\u00a0\u201cher\u201d\u00a0<\/em>yang diucapkan Larry merujuk pada Danny\u2019s daughter.<\/em><\/p>\n

      \"Latihan<\/em><\/p>\n

      Topik: Common Expression 3<\/strong><\/p>\n

      Subtopik: Expression of Admitting and Denying a Fact<\/strong><\/p>\n

       <\/p>\n

      Roy: Harry, are you going to the party?<\/p>\n

      Harry: I am afraid not, Roy.<\/p>\n

      Roy: What\u2019s the matter? I thought you loved party.<\/p>\n

      Harry: That\u2019s not true. I don\u2019t like meeting people I don\u2019t know.<\/p>\n

      3. From the dialogue, which expression shows expression of denying a fact?<\/p>\n

        \n
      1. I am afraid not, Roy.<\/li>\n
      2. What\u2019s the matter?<\/li>\n
      3. Are you going to the party?<\/li>\n
      4. That\u2019s not true.<\/li>\n
      5. I thought you loved party.<\/li>\n<\/ol>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

         <\/p>\n

        Jawaban:\u00a0D<\/strong><\/p>\n

        Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

        Jawaban yang tepat adalah D.\u00a0That\u2019s not true.\u00a0<\/em>Ungkapan tersebut merupakan salah satu yang dipakai untuk menunjukkan penyangkalan atau\u00a0denying a fact.<\/em><\/p>\n

        \"Latihan<\/em><\/p>\n

        Topik: Indirect Speech<\/strong><\/p>\n

        Subtopik: Indirect Speech of Statement<\/strong><\/p>\n

         <\/p>\n

        The hero and his men entered the devil\u2019s lair. They walked silently. When they saw the devil, the hero \u2026 at his men, \u201cFear no darkness!\u201d<\/p>\n

        4. What is the most appropriate saying verb to complete the sentence?<\/p>\n

          \n
        1. screamed<\/li>\n
        2. replied<\/li>\n
        3. whispered<\/li>\n
        4. questioned<\/li>\n
        5. yawned<\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

           <\/p>\n

          Jawaban:\u00a0C<\/strong><\/p>\n

          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

          \u201cScreamed\u201d<\/em>\u00a0artinya menjerit,\u00a0\u201creplied\u201d<\/em>\u00a0artinya menjawab,\u00a0\u201cwhispered\u201d<\/em>\u00a0artinya berbisik,\u00a0\u201cquestioned\u201d<\/em>\u00a0artinya menanyakan, dan\u00a0\u201cyawned\u201d<\/em>\u00a0artinya menguap. Melihat dari ceritanya di mana sang pahlawan dan pasukannya berjalan mengendap-endap, maka kata yang sesuai untuk mengisi bagian rumpang adalah\u00a0\u201cwhispered\u201d<\/em>\u00a0atau berbisik.<\/p>\n

          \"Latihan<\/em><\/p>\n

          Topik: Indirect Speech<\/strong><\/p>\n

          Subtopik: Indirect Speech of Yes or No Question<\/strong><\/p>\n

           <\/p>\n

          Kim asked, \u201cWere Sam and Bill ill last week?\u201d<\/p>\n

          5. Change the sentence above into indirect speech!<\/p>\n

            \n
          1. Mrs. Leon asked were Peter and Bill ill the week before.<\/li>\n
          2. Mrs. Leon asked where Peter and Bill were the week before.<\/li>\n
          3. Mrs. Leon asked if Peter and Bill were ill the week before.<\/li>\n
          4. Mrs. Leon asked did Peter and Bill ill the week before.<\/li>\n
          5. Mrs. Leon asked why Peter and Bill were ill the week before.<\/li>\n<\/ol>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

             <\/p>\n

            Jawaban:\u00a0C<\/strong><\/p>\n

            Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

            Dalam indirect speech, kalimat tanya\u00a0\u201cWere<\/strong>\u00a0Peter and Bill ill?\u201d<\/em>\u00a0perlu diubah menjadi kalimat pernyataan menjadi\u00a0\u201cif\/whether Peter and Bill\u00a0were<\/strong>\u00a0ill\u201d<\/em>. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.\u00a0Mrs. Leon asked\u00a0if Peter and Bill were ill<\/strong>\u00a0the week before.<\/em><\/p>\n

            \"Latihan<\/em><\/p>\n

            Topik: Indirect Speech<\/strong><\/p>\n

            Subtopik: Indirect Speech of WH Question<\/strong><\/p>\n

             <\/p>\n

            Phil asked Moe, \u201cWhat time does the class start?\u201d<\/p>\n

            6. Change the sentence above into indirect speech!<\/p>\n

              \n
            1. Phil asked Moe did the class start on time.<\/li>\n
            2. Phil asked Moe if the class was started.<\/li>\n
            3. Phil asked Moe what time the class started.<\/li>\n
            4. Phil asked Moe what day the class started.<\/li>\n
            5. Phil asked Moe how long the class was.<\/li>\n<\/ol>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

               <\/p>\n

              Jawaban:\u00a0C<\/strong><\/p>\n

              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

              Pertama, kalian harus mengubah kalimat tanya\u00a0\u201cdoes the class start?\u201d<\/em>\u00a0menjadi kalimat pernyataan\u00a0\u201cthe class starts\u201d.<\/em><\/p>\n

              Kedua, jika kalimat pernyataannya dalam bentuk\u00a0simple present (the class starts)<\/em>, harus diubah ke\u00a0simple past<\/em>\u00a0menjadi\u00a0\u201cthe class started\u201d.<\/em><\/p>\n

              Ketiga, perhatikan sudut pandang pembicara. Dalam\u00a0indirect speech<\/em>, kita memakai sudut pandang orang ketiga.<\/p>\n

              Jadi, jawaban yang tepat adalah C.\u00a0Phil asked Moe what time\u00a0the class started<\/strong>.<\/em><\/p>\n

              \"Latihan<\/em><\/p>\n

              Topik: Indirect Speech<\/strong><\/p>\n

              Subtopik: Indirect Speech of Imperative Sentence<\/strong><\/p>\n

               <\/p>\n

              \u201cFeed the cat tonight!\u201d, My mom ordered me.<\/p>\n

              7. What is the correct indirect speech from the sentence above?<\/p>\n

                \n
              1. My mom ordered me to feed the cat that night.<\/li>\n
              2. I asked my mom to feed the cat that night.<\/li>\n
              3. My mom asked me about the cat.<\/li>\n
              4. My mom ordered him to feed the cat that night.<\/li>\n
              5. My mom ordered me to take care of the cat that night.<\/li>\n<\/ol>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                 <\/p>\n

                Jawaban:\u00a0A<\/strong><\/p>\n

                Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                Rumus untuk kalimat tidak langsung imperative adalah \u201cS + Saying Verb + O + to infinitive\u201d.<\/p>\n

                Jawaban yang tepat adalah A, yaitu\u00a0Subject<\/em><\/strong>\u00a0= My mom,\u00a0Saying verb<\/strong>\u00a0= ordered,\u00a0Object<\/strong>\u00a0= me,\u00a0to infinitive<\/strong>\u00a0= to feed the cat.<\/em><\/p>\n

                Jawaban B salah karena seharusnya\u00a0\u201cmom asked me\u201d<\/em>, bukan\u00a0\u201cI asked my mom\u201d<\/em>.<\/p>\n

                Jawaban C salah karena bukan kalimat\u00a0imperative<\/em>.<\/p>\n

                Jawaban D objeknya salah. Seharusnya\u00a0me<\/em>, bukan\u00a0him<\/em>.<\/p>\n

                Jawaban E salah karena perintahnya untuk memberi makan, bukan merawat.<\/p>\n

                \"Latihan<\/em><\/p>\n

                Raisa: I don\u2019t know whether I will take the scholarship or not. It does not cover the plane ticket. I don\u2019t have enough money for it.<\/em>
                \n<\/strong>Hamish: \u2026
                \nRaisa: Thank you a million. That\u2019s very kind of you<\/em>.<\/p>\n

                8. Which of the following setences best fill the blank?<\/p>\n

                  \n
                1. I\u2019ll find a sponsor for you, if you want.<\/li>\n
                2. Can you find a sponsor?<\/li>\n
                3. You\u2019d better to leave the scholarship.<\/li>\n
                4. I don\u2019t mind if you don\u2019t take it.<\/li>\n
                5. I\u2019ll be happy, if you take it.<\/li>\n<\/ol>\n

                   <\/p>\n

                   <\/p>\n

                   <\/p>\n

                  Jawaban<\/strong>: A
                  \n<\/strong><\/p>\n

                  Pembahasan:
                  \n<\/strong><\/p>\n

                  Dalam percakapan tersebut, kita bisa lihat kalimat kuncinya ada pada Raisa yang tidak punya uang untuk membeli tiket pesawat, lalu berikutnya ia mengucapkan terima kasih kepada Hamish. Ini berarti Hamish menawarkan (offering<\/i>) Raisa sesuatu. Jawaban B tidak tepat karena \u201ccan you find a sponsor?<\/i>\u201d mengandung unsur meminta (requesting<\/i>), sementara jawaban C tidak tepat karena itu berupa\u00a0suggestion<\/i>. Jawaban D bertentangan dengan respon yang mengucapkan terima kasih. Jawaban E yang tidak sesuai dengan percakapan. Maka jawaban yang paling tepat ialah A, yakni Hamish akan menemukan sponsor untuk Raisa jika Raisa mau.<\/p>\n

                  \"Latihan<\/em><\/p>\n

                  Dian: The cake is scrumptious! I love it.<\/em>
                  \n<\/strong>Joni: \u2026 another piece<\/em>?
                  \nDian: Thank you. You should tell me the recipe<\/em>.
                  \nJoni: I will<\/em>.<\/p>\n

                  9. Which of the following offering expressions best fill the blank?<\/p>\n

                    \n
                  1. Do you mind if you have<\/li>\n
                  2. Would you like<\/li>\n
                  3. Shall you hav<\/li>\n
                  4. Can I have you<\/li>\n
                  5. I will bring you<\/li>\n<\/ol>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                     <\/p>\n

                    Jawaban<\/strong>: B
                    \n<\/strong><\/p>\n

                    Pembahasan:
                    \n<\/strong><\/p>\n

                    Dian merasakan kelezatan dari kue buatan Joni, dan Joni pun menawarkan (offering<\/i>) Dian\u00a0untuk menambah kue. Jadi, ekspresi yang tepat adalah jawaban B. Jawaban A, C, dan D tidak menunjukkan\u00a0offering expression<\/i>, dan E tidak menunjukkan awal dari sebuah\u00a0pertanyaan.<\/p>\n

                    \"Latihan<\/em><\/p>\n

                    Fitri: The French homework is really hard. I don\u2019t feel like to do it<\/em>.
                    \n<\/strong>Rahmat: \u2026 to help you<\/em>?
                    \nFitri: It sounds great. Thanks<\/em>, Rahmat!<\/p>\n

                    10. Which of the following offering expressions best fill the blank?<\/p>\n

                      \n
                    1. Do you mind if I<\/li>\n
                    2. Would you like me<\/li>\n
                    3. Shall I<\/li>\n
                    4. Can I<\/li>\n
                    5. I will<\/li>\n<\/ol>\n

                       <\/p>\n

                       <\/p>\n

                       <\/p>\n

                      Jawaban<\/strong>: B
                      \n<\/strong><\/p>\n

                      Pembahasan:
                      \n<\/strong><\/p>\n

                      Dalam percakapan tersebut, Fitri merasa kesulitan dalam mengerjakan PR bahasa Perancis, dan Rahmat menawarkan bantuan. Kata kuncinya adalah\u00a0to help<\/i>, setelah titik-titik. Jawaban A, C, D, dan E tidak bisa diikuti oleh bentuk\u00a0infinitive\u00a0<\/i>(to<\/i>\u00a0+ V1). Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah B.<\/p>\n

                      \"Latihan<\/em><\/p>\n

                      11. The second paragraph from the passage above functions as a\u2026.<\/strong><\/p>\n

                        \n
                      1. salutation<\/li>\n
                      2. introduction<\/li>\n
                      3. body<\/li>\n
                      4. closing<\/li>\n
                      5. signature<\/li>\n<\/ol>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                         <\/p>\n

                        Jawaban<\/strong>: C
                        \n<\/strong><\/p>\n

                        Pembahasan:
                        \n<\/strong><\/p>\n

                        Jawaban A salah karena\u00a0salutation<\/i>\u00a0berisikan kata \u201cdear<\/i>\u201d. Jawaban B salah karena\u00a0introduction<\/i>\u00a0berfungsi untuk menjelaskan pekerjaan apa yang Anda lamar dan dari mana Anda mengetahui lowongan pekerjaan tersebut. Sementara\u00a0closing\u00a0<\/i>merupakan penutup yang biasanya berisi ucapan terima kasih atas pertimbangan dari pihak perusahaan atau perihal wawancara.\u00a0Signature<\/i>\u00a0berisi tanda tangan. Jadi, jawaban yang paling tepat ialah C (body<\/i>) karena pada paragraf tersebut pelamar menjelaskan bahwa pekerjaan tersebut menarik.<\/p>\n

                        \"Latihan<\/em><\/p>\n

                        12. The applicant possesses some strengths for success in the position he applied for, except\u2026.\u00a0<\/strong><\/p>\n

                          \n
                        1. To strive for continued excellence<\/li>\n
                        2. To provide incredible contributions<\/li>\n
                        3. To have successfully developed and designed live use applications<\/li>\n
                        4. To have successfully designed and supported live use applications<\/li>\n
                        5. To have successfully developed and made live use applications<\/li>\n<\/ol>\n

                           <\/p>\n

                           <\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Jawaban<\/strong>: E
                          \n<\/strong><\/p>\n

                          Pembahasan:
                          \n<\/strong><\/p>\n

                          Jawaban A merupakan fakta yang tercantum dengan jelas dalam teks di atas. Jawaban B memiliki makna yang setara dengan fakta di atas (exceptional\u00a0<\/i>=\u00a0incredible<\/i>).<\/i>\u00a0Jawaban C dan D juga tertulis dengan jelas dalam teks di atas. Oleh karena itu, jawaban yang paling tepat adalah E karena memang pelamar mengembangkan (develop<\/i>)\u00a0live use application<\/i>, tetapi tidak membuatnya (make<\/i>).<\/p>\n

                          \"Latihan<\/em><\/p>\n

                          MATEMATIKA<\/span><\/strong><\/span><\/h2>\n

                           <\/p>\n

                          Topik: Bidang Ruang (Dimensi Tiga) II
                          \n<\/strong><\/p>\n

                          Subtopik: Jarak<\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                          1. Diketahui sebuah kubus ABCD.EFGH<\/em> dengan panjang rusuk 2 cm. Jarak titik G ke diagonal sisi\u00a0\"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" adalah … cm.<\/p>\n

                          \"2-Sep-16-2022-01-01-40-50-AM\"<\/p>\n

                           <\/p>\n

                           <\/p>\n

                           <\/p>\n

                          Jawaban: C<\/strong>
                          \n<\/strong><\/p>\n

                          Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                          Misal titik O<\/em> adalah proyeksi titik G<\/em> pada \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" sehingga ruas garis\u00a0\"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\" tegak lurus dengan ruas garis \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" seperti pada gambar berikut.<\/p>\n

                          \"4-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\"<\/p>\n

                          Jarak titik G<\/em> ke diagonal sisi \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" adalah panjang ruas garis \"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\".<\/p>\n

                          Karena ruas garis GO tegak lurus \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\", maka ruas garis \"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\" adalah garis tinggi segitiga BDG<\/em>.<\/p>\n

                          Perhatikan bahwa ruas garis \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\", \"5-Sep-16-2022-01-01-40-57-AM\", dan\u00a0\"6-Sep-16-2022-01-01-40-60-AM\" adalah diagonal sisi kubus. Karena panjang rusuk kubus adalah 2 cm, maka\u00a0 \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\"= \"5-Sep-16-2022-01-01-40-57-AM\" = \"6-Sep-16-2022-01-01-40-60-AM\" = 22 cm.<\/p>\n

                          Oleh karena itu, segitiga BDG<\/em> adalah segitiga sama sisi. Akibatnya, garis tinggi \"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\"\u00a0membagi ruas garis \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" menjadi dua bagian yang sama panjang. Lalu, diperoleh segitiga BOG<\/em> adalah segitiga siku-siku di O<\/em> dengan \"5-Sep-16-2022-01-01-40-57-AM\" = 22 cm dan panjang \u00a0sebagai berikut.<\/p>\n

                          \u00a0\"9-Sep-16-2022-01-01-40-66-AM\"<\/p>\n

                          Berdasarkan Teorema Pythagoras pada segitiga BOG<\/em>, didapat perhitungan sebagai berikut.<\/p>\n

                          \"Bidang<\/p>\n

                          Karena panjang ruas garis \"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\" tidak mungkin negatif, maka panjang \"3-Sep-16-2022-01-01-40-56-AM\" adalah \"11-Sep-16-2022-01-01-40-67-AM\"<\/p>\n

                          Dengan demikian, jarak titik G<\/em> ke diagonal sisi \"1-Sep-16-2022-01-01-40-46-AM\" adalah \"11-Sep-16-2022-01-01-40-67-AM\"<\/p>\n

                          Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n

                          \"Latihan<\/em><\/p>\n

                          Topik: MINAT – Limit<\/strong>
                          \n<\/strong><\/p>\n

                          Subtopik: Limit Fungsi Trigonometri<\/strong><\/p>\n

                           <\/p>\n

                          2. Jika \"latihan\u00a0dan \"13-Sep-16-2022-01-01-40-79-AM\", maka nilai b<\/em>\u00a0adalah ….<\/p>\n

                            \n
                          1. 9<\/li>\n
                          2. 10<\/li>\n
                          3. 12<\/li>\n
                          4. 17<\/li>\n
                          5. 19<\/li>\n<\/ol>\n

                             <\/p>\n

                             <\/p>\n

                             <\/p>\n

                            Jawaban: E<\/strong>
                            \n<\/strong><\/p>\n

                            Pembahasan:\u00a0<\/strong><\/p>\n

                            Ingat bahwa untuk\u00a0\"14-Sep-16-2022-01-01-40-71-AM\" pada limit fungsi trigonometri, berlaku sifat-sifat berikut.<\/p>\n

                            \"15-Sep-16-2022-01-01-40-71-AM\"<\/p>\n

                            Dengan menggunakan sifat-sifat di atas, diperoleh nilai a<\/em> sebagai berikut.<\/p>\n

                            \u00a0\u00a0 \"16-Sep-16-2022-01-01-40-77-AM\"<\/p>\n

                            Dengan demikian, diperoleh nilai b<\/em> sebagai berikut.<\/p>\n

                            \"17-Sep-16-2022-01-01-40-72-AM\"<\/p>\n

                            Jadi, jawaban yang tepat adalah E.<\/span><\/strong><\/p>\n

                            \"Latihan<\/p>\n

                            Topik<\/strong>: Limit<\/strong><\/p>\n

                            Subtopik<\/strong>: Limit Fungsi Trigonometri<\/strong><\/p>\n

                             <\/p>\n

                            3. Nilai dari \"Latihan adalah ….<\/span><\/p>\n

                              \n
                            1. 3<\/span><\/li>\n
                            2. 1\/2<\/span><\/li>\n
                            3. 3\/2<\/span><\/li>\n
                            4. 0<\/span><\/li>\n
                            5. 1<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                              \u00a0<\/strong><\/p>\n

                               <\/p>\n

                               <\/p>\n

                              Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

                              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                              \"Latihan<\/p>\n

                              Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n

                              \"Latihan<\/span><\/strong><\/p>\n

                              Topik<\/strong>: Limit<\/strong><\/p>\n

                              Subtopik<\/strong>: Limit Fungsi Trigonometri<\/strong><\/p>\n

                               <\/p>\n

                              \"Soal<\/p>\n

                               <\/p>\n

                               <\/p>\n

                               <\/p>\n

                              Jawaban: C<\/strong><\/p>\n

                              Pembahasan:<\/strong><\/p>\n

                              Perhatikan bahwa:<\/p>\n

                              \"Latihan<\/p>\n

                              Oleh karena itu, didapat<\/p>\n

                              \"LatihanDengan demikian, nilai dari t2<\/sup> + <\/i>1 = 401\/400<\/p>\n

                              Jadi, jawaban yang tepat adalah C.<\/span><\/strong><\/p>\n

                              Baca Juga: Latihan Soal & Pembahasan PTS Kelas 12 SMA IPA Semester Ganjil 2023<\/a><\/p>\n

                              —<\/p>\n

                              Yuk, maksimalkan belajarmu dengan Ruangguru Privat<\/a><\/strong>! Kamu juga bakal diajari konsepnya sampai paham. Para pengajar di Ruangguru Privat juga sudah terstandarisasi kualitasnya, loh. Kamu bisa pilih, mau diajarkan secara langsung (offline<\/em>) atau daring (online<\/em>). Untuk info lebih lanjut, cuss klik link berikut!<\/p>\n

                              \"CTA<\/a><\/p>\n

                               <\/p>\n

                              \"Latihan<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

                              BIOLOGI<\/span><\/h2>\n

                               <\/p>\n

                              Topik<\/strong>: Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
                              \n<\/strong><\/p>\n

                              Subtopik<\/strong>: Faktor Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan<\/strong><\/p>\n

                               <\/p>\n

                              1. Berikut ini merupakan ciri-ciri pertumbuhan pada tumbuhan akibat pengaruh suatu hormon.<\/p>\n

                                \n
                              1. Memperbesar ukuran<\/li>\n
                              2. Terjadi pemanjangan pada batang<\/li>\n
                              3. Tanaman kerdil akan dapat tumbuh normal dengan penambahan hormon tersebut<\/li>\n<\/ol>\n

                                 <\/p>\n

                                Berdasarkan ciri pertumbuhan di atas, pengaruh pertumbuhan tanaman tersebut dipengaruhi oleh hormon ….<\/p>\n

                                  \n
                                1. kalin<\/li>\n
                                2. giberelin<\/li>\n
                                3. traumalin<\/li>\n
                                4. sitokinin<\/li>\n
                                5. auksin<\/li>\n<\/ol>\n

                                   <\/p>\n

                                   <\/p>\n

                                   <\/p>\n

                                  Jawaban: B<\/strong>
                                  \n<\/strong><\/p>\n

                                  Pembahasan: <\/strong><\/p>\n

                                  Hormon tumbuhan yang berperan dalam pertumbuhan di antaranya auksin, giberelin, dan sitokinin.<\/p>\n